吉林教师资格考试-名词解释汇总
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1、个体社会化(07年4月)
2、学习目标(07年4月)也称学习行为，是学习者通过教学后能够做什么的具体的明确的表述
3、学习(广义)(06年4月)人和动物在社会生活中获得个体行为经验的过程
4、有意义学习(06年10月)
5、上位学习 (07年10月)当所学的新知识与原有认知结构是上位关系时，新知识要由原有认知结构组织起来，原有认知结构就成为进行归纳推理的一整套观念
6、下位学习(07年4月)新知识被吸收到原有的认知结构中，充实了原来的认知结构
7、遗忘曲线(07年4月)
8、迁移(08年4月)
9、认知结构(08年4月)
10、高原现象(06年4月)在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象
11、技能(06年10月)
12、创造性思维(08年4月)
13、学习动机(08年4月)
14、学习困难儿童(06年4月)
15、禀赋优异儿童(07年10月)
16、教学设计(06年10月)
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（责任编辑：李明）
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