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社区工作者考试专业知识:医务社会工作的主要内容

  考点梳理  

一、公共卫生领域社会工作

(—)公共卫生服务内容

根据我国卫生健康委员会《国家基本公共卫生服务规范 ( 2011年版)》中的规定,在国内展开的基本公共卫生服务有 11项,包括城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0-6岁儿蛮健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理 、Il型糖尿病患者健康管理重性精神疾病患者管理传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫 生监督协管服务规范。

(二)公共卫生领域社会工作的主要内容

第一,以 流行病学的方法来认识社会问题对全入类健康状态和社会功能的影响,强调初级预防层面的干预。

第二,专注于通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平,以此他们的健康水平, 增加他们的福扯,完善他们的社会心理功能,尽措减少残疾的发生和院舍化的照顾。

第三,在一个多学科的环境下,由医务社会工作者与其他专业人员合作,确保所有目标 入群都能获得健康照顾和社会服务,确保社会福利政策能够有效执行。

(三)公共卫生社会工作者角色

公共卫生社会工作者接受过社会工作训练,在服务中担当多种角色,如直接服务提供者、研究者、咨询者、管理者、项目计划者、评估者和政策制定者。

在实践过程中,每个角色发挥应有的作用,可能地促进民众健康和满足社会的 需求。

二、医院社会工作实务

(—)慢性疾病与长期照护的社会工作

慢性疾病包括糖尿病、心脏病、终末期肾病、艾滋病等。我们根据以往的考试 情况 ,在此重点介绍糖尿病和艾滋病的相关知识 点。

1. 糖尿病

( 1 ) 医务社会工作者对糖尿病 患者的需求分析

糖尿病患者对于疾病的认知及对 千疾病和治疗的适应是他 们面对的两项重要需求,同时,糖尿病患者的需求还有自我管理能力、心理情绪支持、家庭支持网络重建、出院康 复照护等。

( 2 ) 医务社会工作者为糖尿病 患者提供的服务

表3- 7- 1 医务社会工作者为糖尿病患者提供的服务

服务的层面 具体内容
疾病认知 对患者进行健康指导,包括介绍疾病、治疗、康复及饮食等知识;
对患者疾病及治疗的认知不足及偏差进行认知矫正
医疗适应 协助患者对于病情或医疗的了解和适应;鼓励患者接受病情和治疗措施;
鼓励患者向医护人员了解病情和接受治疗;向医护人员反映患者的需求,
以此患者的治疗依从性
心理情绪支持 为患者因疾病及治疗而引起的情绪困扰提供情绪支持
家庭支援网络 为患者家属提供资源,解决患者家庭因疾病而引起的各类困扰;为患者家庭提供社会心理支持
出院康复照护 协助患者疾病自我管理能力;协助患者家属学习照顾患者的能力;
链接社区及医疗资源,为患者制订出院计划,使患者出院后依然能得到良好照顾

(责任编辑:李明)

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