2010福建教师资格中学《教育心理学》及答案(选择题)
10.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中( )。
A.安全的需要
B.归属和爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
11.以下哪种不属于健康模式的心理评估( )。
A.人的潜能
B.人的价值实现的程度
C.人的心理素质改善的程度
D.有无心理疾病
12.学生学习直角三角形，这种学习属于( )。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
13. 将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于( )。
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则或原理学习
D.言语联结学习
14.在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是( )。
A.正例
B.反例
C.变式
D.概括
15.以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为( )。
A.配置性评定
B.诊断性评定
C.常模参照评定
D.标准参照评定
16.曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧。这是( )。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激获得
D.刺激消退
17.一位儿童的智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是( )。
A.80
B.100
C.120
D.125
18.在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度。这是心理发展的——特征( )。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
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（责任编辑：李明）
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