2009年天津市教师资格考试(部分)-中小学心理学_中公网校
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2009年天津市教师资格考试(部分)-中小学心理学

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　　三、名词解释

　　1、自我意识

　　2、最近发展区

　　3、心理健康

　　4、问题解而觉

　　5、态度

　　四、简答题

　　1、学习教育心理学对教师主要有哪些作用?

　　2、简述加涅的学习结果分类

　　3、瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少?

　　4、学生的性格差异表现在哪些方面?

　　5、简述创造性与智力的基本关系

　　五、论述题

　　1.作为教师学习教育心理学有什么意义?

　　2.认知发展与教学的关系

 

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　　中公网校教师资格考试辅导课程

（责任编辑：李明）

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