2010湖南教师资格证考试中学教育心理学及答案
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8. 迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于(B)
A、具体内容
B、学习过程
C、概括
D、获得策略知识
9. 根据认知同化学习论,从例证规则的学习,属于(B)
A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、组合学习
10. “高原现象”通常发生在技能学习过程中(B)
A、初期
B、中期
C、后期
D、各阶段都可能
11. 在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略(C)
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、监控策略
12. 创造性思维的核心成份是(D)
A、直觉思维
B、聚合思维
C、逻辑思维
D、发散思维
13. 研究显示,中学生品德发展的关键期在(A)
A、初二年级
B、初三年级
C、高一年级
D、高二年级
14. 心理辅导的主要目标是学会调适和(D)
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求发展
15. 在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容(D)
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
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(责任编辑:李明)