特岗教师招聘考试小学教育学理论模拟试题四
二、判断题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)
1.让学生掌握知识才是自主学习的本意。()
2.教学的重点与难点是彼此独立的。()
3.过度学习量越多越好。()
4.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。()
5.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学法是谈话法。()
6.1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。()
7.班主任做好班级工作的前提条件是做好家长工作。()
8.孔子主张的“不愤不启、不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。()
9.教师的智力水平越高，教学效果越好。()
10.课堂教学环境包括两个方面：即课堂物理环境和课堂社会环境。()
11.布鲁纳认为学习的实质就是掌握知识。()
12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。()
13.情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”、“融合”的关系。()
14.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。()
15.“情感与态度目标”是可以预设的。()
三、填空题(本大题共10个小题，共10个空，每空1分，共10分)
1.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，________，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
2.学生学习间接经验要以________为基础。
3.布鲁纳认为学习包括获得、转化和________三个过程。
4.我国出现的第一本教育心理学著作是房宗岳翻译的《________》。
5.教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是________。
6.________是对知识的复习。
7.________思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
8.________态度改变的先决条件。
9.心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求________，前者是基本目标，后者是高级目标。
10.________在我国年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
四、简答题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分)
1.哪些内容可以组织学生合作学习?
2.小学教师要扮演哪些角色?
（责任编辑：李明）
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