特岗模拟试题——《小学美术》模拟试题——简答题
(6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
(7)教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。
2.【答案要点】美术是具有造型性、可视性、静态性、物质性的一种空间艺术。
3.【答案要点】“曹衣出水,吴带当风”主要是指古代人物画中衣服褶纹的两种不同的表现方式。一种笔法刚劲稠叠,所画人物衣衫紧贴身上,犹如刚从水中出来一般;一种笔法圆转飘逸,所绘人物衣带宛若迎风飘曳之状。而“曹衣出水,吴带当风”中所指的“曹”、“吴”又有两种不同的说法,一说曹为曹仲达,吴为吴道子;一说曹为曹不兴,吴为吴暕。曹不兴为三国时吴国吴兴人,又名弗兴。擅长画龙、马、虎及人物,画史有“误墨于素,因势成蝇”的传说。吴暕为南朝宋代人,擅长画佛像、罗汉,时享盛誉。而“曹衣出水,吴带当风”一般多认为指曹仲达和吴道子。曹仲达,北齐人,以画梵像,其画风在绘画史上有较大影响。素有“曹家样”之誉,其画衣衫褶纹被人们称作“曹衣出水”。
4.【答案要点】绘画种类繁多,范围广泛:(1)从体系上划分为东方绘画、西方绘画;(2)从使用材料、工具和技法上划分为中国画、油画、素描、版画、水彩画、水粉画、粉笔画等;(3)从题材内容上划分为肖像画、风景画、风俗画、静物画、历史画、宗教画、动物画等;(4)从形式上划分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等。
5.【答案要点】
(1)传道者角色;
(2)授业解惑者角色;
(3)示范者角色;
(4)管理者角色;
(5)朋友角色;
(6)研究者角色。
6.【答案要点】以直观形象传递信息的教学方法,更能体现美术学科同属于视觉艺术的特点,人们是通过眼睛的“看”来“感知”和“解读”的。因此运用直观形象传递美术信息,这是美术教学中非常重要的教学方法。其包括演示法、观摩法、观察比较法等。如绘画、制作方法步骤的现场示范演示、工具性能及技能特点演示,或实物、范画、录像、课件的展示等。在采用直观形象传递信息的教学方法时,必须做到范画、范作要精选,并具有典型性、代表性,教师演示的每一个过程、步骤都要让学生看清楚。
7.【答案要点】
(1)教师的情感特征。
教师的情感特征一般表现为以下三个方面的特点:爱岗敬业,积极进取;热爱学生,关注每一个学生的成长;情绪稳定,充满自信。
(2)教师的意志特征。
教师良好的意志品质主要表现在以下几方面:目的明确,执著追求;明辨是非,坚定果断;处事沉稳,自制力强;充沛的精力和顽强的毅力。
(3)教师的领导方式。
教师的领导方式通常有四种:强硬专断型;仁慈专断型;放任自流型;民主型。民主型的领导方式是理想的。
(责任编辑:李明)