教师资格证面试技巧:初中生物《两栖类》教学设计
一、教学目标
1.概述两栖类的主要特征。
2.举例说明两栖类与人类生活的关系。
3.初步具有收集、鉴别和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
4.了解我国的生物资源状况,热爱自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,环境保护意识。
二、教学重难点
【重点】青蛙适于水陆两栖生活的形态特征。
【难点】正确理解两栖类的概念。
三、教学过程
解析
注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许 禁止转载
(责任编辑:李明)
- 2024上半年天津市中小学(含幼儿园)教师资格认定公告
- 2024上半年天津市中小学(含幼儿园)教师资格认定相关问题解答
- 2024年4月广东深圳市龙华区教育局中小学和幼儿园教师资格认定结果公告
- 2024上半年广东潮州市湘桥区第一阶段申请中小学、幼儿园教师资格认定通过人员名单公示
- 2024上半年辽宁锦州市教育局中小学幼儿园教师资格认定工作公告
- 2024上半年天津市中小学(含幼儿园)教师资格认定相关问题解答
- 2024上半年广东云浮市第一阶段拟认定教师资格名单公示
- 2024上半年广东清远市清城区第一阶段教师资格认定结果公示
- 2024湖南衡阳市衡山县教师资格认定公告
- 2024春季安徽芜湖市湾沚区教育局(第一批次)教师资格认定结果公示