“儒家学派”之孔子
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导言
孔子的考查一直是一个常考考点。题型以单选题和多选题为主，考察人物思想的对应关系，同学们在做这方面的题时错误率偏高，主要是涉及的细碎知识点比较多。
孔子，春秋时期鲁国人，是中国古代最伟大的教育家与教育思想家，是儒家学派创始人。
知识点详解
(1)孔子事迹： 第一个创办大规模私学。
易错点：错误的认为私学是孔子的。第一个创办私学的是柳下惠。 整理编写了六经：《诗》《书》》《礼》《易》《乐》《易》《春秋》，并以此作为教学内容;其言论记录在《论语》中。 易错点：认为六经和《论语》是孔子编写的。
(2)教育思想：
教育目的：君子、贤人。 教育对象：有教无类。 易错点:"有教无类"是真正的平等思想。不是的，"自行束脩及以上，吾未尝无诲焉"，孔子的平民思想依然排除了贫寒的人。
教育内容：文、行、忠、信，即文化、言行、忠诚、诚信等四方面。
教学原则：启发性("不愤不启，不悱不发")——启发最早的来源，孔子也是最早提倡启发的人 因材施教(朱熹总结"夫子施教，各因其材"而得来)
复习巩固("学而时习之")领取注意事项！
教学过程：学、思、行结合("学而不思则罔，思而不学则殆"和"君子耻其言而过其行")
(3)拓展知识点 人性论：性相近，习相远——体现环境的重要性 最早提出"庶、富、教"——最早论述教育与经济的关系
易混点辨析
考试的过程中，同学们有时候会将这启发性混淆，混淆出处和人物。
(1)《论语》VS《学记》 《论语》早于《学记》，后者成书于战国末期，所以启发的来源来自《论语》"不愤不启，不悱不发"，而不是《学记》的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"。
(2)孔子VS苏格拉底 孔子是中国乃至世界上最早提倡启发的人，而苏格拉底是西方最早提倡启发的人。
拓展知识点
班级是学校实现教育人的功能的主要场所，班级文化是学校文化的子文化，因而班级文化的理念与学校的教育理念是一致的。
班级文化的建设要着眼于学生全面素质的，符合党和国家的教育方针和培养目标，传播正确的价值观、世界观等，使学生在良好的氛围中得到熏陶和教育。
实战演练
1.关于孔子，以下说法正确的是( )。
A.春秋时期齐国人 B.私学
C.最早提出启发性教育原则 D.提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"
【答案】C。解析：孔子是鲁国人，第一个创办大规模私学，提出"不愤不启，不悱不发"。
解析：班级文化具有易变性和可塑性;童趣性和独特性;向上性和教育性;替隐性和长久性等特征。
（责任编辑：李明）
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