回答规定问题-知识类-题型梳理
题型梳理-回答规定问题-知识类
一、题目展示分析
1.请谈谈你对素质教育的理解。
2.请简述教师职业道德规范。
3.一堂好课的标准是什么?
4.对于“教学有法、但无定法、贵在得法”，你怎么理解?
5.你怎么理解“学高为师，身正为范”?
6.谈谈对于“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
7.请谈谈你对四有教师的理解。
8.四有青年是什么?
9.你怎么理解中国特色社会主义道路?
二、答题思路引导
知识类类题目可分为三大类，分别是教育理论知识、名人名言以及教育时政。回答这一类问题，首先要进行总述，结合教育理论知识表达自己的观点，引出下文。其次采取讲道理，或者举例子的方式论证自己的观点。最后联系自身概括上文，必要时进行主题的升华。
三、典型例题讲解
例题：你怎么看待老师对学生的影响?
1.结合教育理论知识，说明教师是学生的榜样，对学生会带来深远影响。
总述，对问题表达自己的观点及态度，老师会对学生产生影响，因为学生观表明，学生是发展中的人，身心发展还不够成熟，这就需要老师作为学生的榜样，来帮助学生成长。
2.具体阐述会从哪些方面造成影响
分述，首先讲道理，教师的根本任务是教书育人，因此我们可以从教书和育人两方面来论述，教师的教学方法，教育理念，都会给学生的学习行为及效果带来影响，教师的一言一行也会影响学生的三观。其次可以举为人师表的例子。
3.联系自身，说明今后要怎么做。
总结，概括上文联系自身，一方面增加教育教学知识储备，另一方面，身体力行注意礼貌用语，影响学生的性格养成。
四、备考策略建议
1.内在
(1)理解教育理论知识
(2)了解名言警句、教育教学哲理
(3)积累时政热点知识
2.外在
(1)充满自信
(2)仪表仪态，大方得体
(3)语言表达流畅
（责任编辑：李明）
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