选调生面试社会现象题目如何作答才能体现深刻性
【导语】：在选调生面试备考阶段，考生们需要提前准备一些面试热点问题，学会根据面试热点问题来进行分析，并自己分析解决问题的能力，口头表达能力等。目前重庆选调生考试公告已出，中公选调生考试网提供选调生面试技巧指导，希望广大考生顺利通过选调生面试！
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在学习面试答题之初，考生们最先学习也是最想学习的内容就是“答题思路”，因为有了答题思路就有了思考的方向，就能够形成作答基本框架。但随着答题练习的深入，考生们也会逐渐发现，自己答题能力的很容易碰到瓶颈，不知道如何进一步完善自己的作答。今天，中公教育专家以面试中最为常考的题型——社会现象类题为例，给大家讲解如何在掌握了基本作答思路的基础上，让自己的答题内容更显深刻性。
【例题】很多家长为了不让孩子输在起跑线上，出现了“抢跑”行为。比如给学龄前儿童报补习班，提前接受小学教育。对于“抢跑”行为，你怎么看?
看到这道题目，不少考生都能够迅速想到这种现象是负面的，应该加以引导，同时从孩子、家庭、学校及社会等多个方面分析危害与产生的原因，最后提出解决建议。但为了更好地体现答题的深刻性，考生还应从以下几个方面思考：
第一，通过审题，我们提炼出本题的核心话题为“教育‘抢跑’”，这一话题描述本身是一个比喻句，比喻的背后，题干想要体现出的道理需要我们进一步阐释清楚。题目将教育比喻成“赛跑”，“抢跑”固然是为了提前冲过终点线，但“教育”是贯穿人的一生的，即便是学前教育与义务教育的时间也是长达十年以上，所以教育是“长跑”，并非“短跑”，要想赢得“比赛”就需要拼速度与耐力，显然“抢跑”只注重了速度，而忽视了耐力。在答题过程中，考生则可表明，忽视了教育的特点、违背了教育的规律，盲目的“教育抢跑”行为能够让孩子赢在起跑线，但不一定会赢在终点线。
第二，“教育抢跑”现象是由多个层面的原因共同导致的，比如有社会竞争压力大、重点中小学自主招生设立高门槛、补课机构大肆宣传等。但在众多原因中，是有核心原因与次要原因的区别的。考生进一步思考就不难发现，核心原因是在于以考试为核心的教育评价体系之下，导致家长出现了教育焦虑心理，而其他原因均是加重了这一现象，并非产生这一现象的根源。
中公教育专家建议大家在核心思路的基础上，运用以上亮点内容，呈现完美答案。
（责任编辑：李明）
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