2025教师资格证考试每日一练第21期

　 6.在幼儿园，超超属于大(2 )班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时，梅老师对超超说：“今天老师看到你用尽全力在跳，相信你还可以做得更好!”这表明梅老师( )。

　　A.未能把握教育契机

　　B.善于创设学习环境

　　C.未能提供针对性指导

　　D.善于改进教学策略

　　7.“拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急

　　得满脸通红、满头大汗。对此，王老师恰当的说法是( )。

　　A.“不要着急，我们再试试吧”

　　B.“你看看，晓红是怎么拼的”

　　C.“试试红色正方形的拼板吧”

　　D.“仔细看一下颜色和形状吧”

　　8.在一次教学活动中，黄老师问小朋友：“ 图上的月亮是什么样的呀? ”大多数幼儿回答：“是圆的。”只有昊昊说：“月亮是弯弯的。”黄老师对昊昊说：“不对，图

　　上的月亮明明就是圆的，这哪里是弯的? ”这表明黄老师( )。

　　A.缺乏批评教育的艺术

　　B.没有活用素材的能力

　　C.没有关爱幼儿的情感

　　D.缺乏纪律管理的方法

　　9. 因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天，小雯跑到

　　李老师面前说“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师恰当的说法是( )。

　　A.小雯，我们玩别的玩具吧!

　　B.小莉，让小雯骑，等会儿我让你发点心。

　　C.小雯，可以怎样对小莉表达你的想法?

　　D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子。

　　10.刘老师根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个的贴在厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。刘老师的做法体现的教师

　　角色是( )。

　　A.支持者

　　B.合作者

　　C.示范者

　　D.引导者

（责任编辑：张宁克）

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