《数学学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲_中公网校
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《数学学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

  (2)教学实施

  能创设合理的数学教学情境,激发学生的数学学习兴趣,引导学生自主探索、猜想和合作交流。

  能依据数学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行数学课堂教学。

  能结合具体数学教学情境,正确处理数学教学中的各种问题。

  (3)教学评价

  能采用不同的方式和方法,对学生知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观等方面进行恰当地评价。

  能对教师数学教学过程进行评价。

  能够通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

  三 、 试卷结构

(责任编辑:李明)

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