高中音乐教师资格考试鉴赏课:《伏尔加船夫曲》答辩问题与解析_中公网校
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高中音乐教师资格考试鉴赏课:《伏尔加船夫曲》答辩问题与解析

第一题:

简述衬词的作用?

【参考答案】

衬词是在民歌的歌词中,除直接表现歌曲思想内容的正词外,为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词语。衬词大都与正词没有直接关联,不属正词基本句式之内,甚至很多还是无意可解的词语,但一经和正词配曲歌唱,成为一首完整的歌曲时,衬词就表现出鲜明的情感,成为整个歌曲不可分割的有机组成部分。

常用的衬词有:啊、哎、吧、哪、噢、啦、?、?、?、咪、咿、呀、嘿、哩、嗬、哟、呵、唉、咳、喂哈、咧、咚、嗯等。

衬词的应用,不但可以突出歌曲的民族风格和地方特色,同时对渲染歌曲气氛,活跃歌者情绪,加强歌唱语气,烘托歌声旋律等方面,都起着十分重要的作用。对于一些歌曲,如果把这些衬托性的词句去掉,不仅会大大减弱歌曲的表现力,使歌曲顿失光彩,而且还常常会破坏歌曲结构的完整性,甚至根本无法演唱。

衬词对音乐来说,有时直接影响歌曲结构,并且通常兼有表情和结构两方面的功能。在我国传统民歌中,常用衬词丰富音乐形象,加深感情的表现;有些衬词用在句子内部作垫字或作落尾字,以加强节奏,加强语气,使音乐形象生动、有趣;在表现劳动气氛的的歌曲中,衬词的节奏一般较为短促,常作为两个乐句中的间隔、连接或号子呼应句中的应句;有些衬词和特定的景物连系在一起,通过衬词丰富想象力,又能深化主题。

第二题:

简单介绍我国汉族民歌的三种体裁形式?

【参考答案】

汉族民歌的体裁分类,是从音乐的外部形态,特别是节奏特点上进行分类的方法。汉族民歌划分为

号子、山歌、小调三类。

号子:又称劳动号子,产生并应用于劳动的民间歌曲,具有协调与指挥劳动的实际功能用在劳动过程中,尤其是集体协作性较强的劳动,为了统一步伐,调节呼吸,释放身体负重的压力,劳动者常常发出吆喝或呼号。主要有以下几类:搬运号子、船渔号子、工程号子、农事号子等。代表曲目有《哈腰挂》《催咚催》等。

山歌:山歌多在户外演唱,其曲调往往高亢嘹亮,节奏自由、悠长,是劳动人民用以自由抒发感情的民歌种类。山歌主要分为一般山歌、放牧山歌和田秧山歌三类。代表曲目有《兰花花》《脚夫调》等。

小调:小调又被称为小曲或俗曲等,是中国民歌体裁类别的一种,一般是指流行于城镇集市的民间歌曲小曲,具有结构均衡、节奏规整、曲调细腻、婉柔的特点。代表曲目有《放风筝》《茉莉花》等。

解析

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(责任编辑:李明)

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