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教师资格初中道德与法治《努力就有改变》答辩

来源:中公网校    发布时间:2019-09-27 10:41:10   点击量:

2019年下半年教师资格证笔试课程辅导

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《努力就有改变》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、请你说一说如何正确地“努力”。

【参考答案】

首先,把努力当作一种生活态度;其次,努力,需要立志;最后,努力,需要坚持。

同时,努力需要有正确的方法。包括:①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,科学用脑。③每天进步。④学思并进。⑤珍视团队合作。

二、谈一谈你本节课的教学目标。

【参考答案】

【情感、态度与价值观目标】

树立为梦想而努力的信念,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。

【能力目标】

正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。

【知识目标】

掌握实现梦想的方法。

三、请你谈一谈初中思品课堂中活动教学法需要注意的问题。

【参考答案】

1.活动教学应该把握适度原则

一般而言,活动教学的时间成本较高,需要较长时间的准备,在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。这就要求活动教学必须坚持适度的原则,合理安排活动教学的时间和活动的形式,在合理的范围内开展活动教学。

2.活动教学应该坚持目的性原则

在实施活动教学时,首先必须明确活动教学的目的,并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。漫无目的的活动教学,往往会流于形式,表面上热热闹闹,实际上学生收获不大。

3.活动教学应坚持体验性与探究性并重

活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟,也要尽可能地培养学生的探究意识和能力,让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。

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(责任编辑:程志虎)

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