小学音乐教师招聘:《采菱》答辩问题与解析_中公网校
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小学音乐教师招聘:《采菱》答辩问题与解析

第一题:

请谈一谈你对力度记号的认识?

【参考答案】

力度标记:通常采用意大利语的音乐术语。作曲家在乐谱上标有详细的力度标记,从最弱的到最强,通常可分为十几个层次,每一个层次的力度都是一个相对值。piano,是弱的意思,缩写为P,P越多就越弱,最多可有5个P,那就是极其弱。forte,是强的意思,缩写为f,f越多就越强,假如乐谱上标有五个f,那就是非常强,演奏者必须竭尽全力地演奏。除了这些记号以外,还有很象是数学中的小于号和大于号的渐强和渐弱记号,以及突强、突弱记号等等。

第二题:

请谈一谈你对这首歌曲结构的认识?

【参考答案】

歌曲是一段体结构,为五个乐句组成第一乐句(引子后第1-4小节)和第二乐句(第5-8小节),都是方整的4小节乐句,对称呼应;第三乐句(第9-14小节)分裂为由间奏隔开的两个乐节,显得更为活跃,生动;第四乐句(第15-18小节)节奏拉宽,运用了“X X XX”这样的切分节奏,前后模进,模拟了划船时有力的重复的动作节奏;最后乐句扩充为6个小节,旋律较多地出现在高音区,酣畅地抒发了水乡的孩子对自己乡土的深厚情感。

解析

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(责任编辑:李明)

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