2025甘肃特岗教师公共基础知识:每日一练(2025.02.27)_中公网校
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2025甘肃特岗教师公共基础知识:每日一练(2025.02.27)

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是(    )

A.育人为本

B.质量

C.促进公平

D.改革创新

2.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校教育等,持这种观点的教育家是(    )

A.孟子

B.荀子

C.格赛尔

D.威尔逊

3.“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入(     )

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校教育萌芽阶段

4.基础教育课程改革倡导的教师观是(     )

A.主体性的教师观

B.以人为本的教师观

C.专业化的教师观

D.促进发展的教师观

5.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在(     )

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

参考答案:

1.D。【解析】把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把质量作为教育改革发展的核心任务。

2.B。【解析】荀子是性恶论的代表人物,他认为人生来就是恶的,需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物,认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

3.A。

4.D。【解析】新课程背景下教师角色的转变要求教师成为学生学习的促进者。教师要由以前的知识传授的角色转变为学生的促进者,促进学生的发展。

5.D。【解析】选项中是教学过程是一种特殊的认识过程的四个表现,题干中的关键词“在教师指导下”,不难选出教学过程是“有领导的认识”

(责任编辑:李明)

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