遴选考试面试热点:大学生直播赚钱不能跑偏
【热点背景】
近日,河南某学院大学生主播李某通宵直播打游戏猝死,“大学生主播”现象随即引发全网热议。媒体记者登录不同直播软件对大学生直播的现状进行了调查,发现直播内容良莠不齐,存在性暗示、擦边球、曝隐私等各种乱象。
直播行业如火如荼,有些打着“大学生”标签的主播,未必是真大学生,但大学生做直播,现在确实不是什么新鲜事。从媒体报道看,大学生直播乱象纷呈,一些学生为了博眼球赚流量,屡屡在公序良俗甚至违法的边缘试探。
【模拟试题】
近日,河南D学院大学生主播李某通宵打游戏猝死,大学生主播现象随即引发网友热议。记者在登录不同直播平台对大学生直播现状进行调查,发现直播内容良莠不齐,存在性暗示、擦边球、爆隐私等各种乱象。对此,请谈谈你的看法。
【中公解析】
1.概括话题。给予合适评价。
直播行业如火如荼,有些打着大学生标签的主播,未必是真大学生,大学生直播乱象纷呈,一些学生为了博眼球赚流量,屡屡在公序良俗甚至违法的边缘试探。对此类乱象,必须严格处理。
2.结合实际,分析消极影响。
(1)影响课程秩序。有些大学生在上课偷偷直播,既不能有效学习,也破坏上课氛围。(2)污染网络生态。打擦边球、性暗示等无底线行为,可能会引起盲目跟风,从而破坏网络环境。(3)也会损毁大学生的形象声誉,情节严重的可能涉嫌传播淫秽物品罪。
3.结合实际,分析原因。
(1)准入门槛比较低。不需要提供相关认证,平台对直播门槛也较低。(2)存在逐利心理。直播行业快速发展,而大学生能博人眼球,吸引流量。(3)平台监管不力。日常监管不到位,存在监管盲区,使得一些博眼球、性暗示等乱象长期存在。
4.结合实际谈对策。
(1)强化思想引导。通过班会、讲座等形式,强化大学生思想认知,明确学业任务,塑造正确的价值观,营造良好的学业氛围,避免被低俗色情的直播内容污染、同化。
(2)强化平台治理的主体责任。应完善规则,对直播内容,尤其是打着大学生直播的相关内容,要严加审核把关,对主播的言行举止形成严格的约束。也要完善网友举报渠道,对违法乱纪可以及时反馈及时处理。
(责任编辑:李明)
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