没有量变的积累，就没有质变的飞跃，离不开积累。积累是源泉，积累是力量，只有踏踏实实地积累，才会有实实在在的收获。申论备考中，注重积累常用词汇、名言警句、社会热点等，这样才能在考试中轻松应对，笑傲考场。中公教育在此为大家提供相关内容。

一、积累词汇

1、官方词汇

比如伟大实践、伟大梦想、伟大事业、伟大工程、开创新时代、核心价值、红色旅游等类似的词汇。

2、排比词汇

比如新水平、新境界、新举措、新发展、新、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;

重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可行性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性、系统性、时效性 ;

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化;等类似的词汇。

3、原理效应词汇

可以掌握一些反映社会客观规律的原理效应词汇，可能适合很多不同主题的文章写作，例如木桶效应、破窗效应、海潮效应等。

二、积累句子

1、名言警句

名言警句是非常高端的论证素材，可以文章的文采与内涵。这里建议大家可以多背诵“创新、改革”“爱国”“民生”“良好心态”“官民关系”等方面的名言警句，写作文用到的概率会大一些如：

①新时代的大潮滚滚向前，没有坐等出来的辉煌，只有实干出来的精彩。

②2019，我们一起追梦!无论是伟大复兴的中国梦、事业的发展梦，还是个人成长的进步梦，我们都是名副其实的“追梦人”。

③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

④好风凭借力，扬帆正当时。

⑤任重道远更须扬鞭奋蹄，时不我待更要日争朝夕。

2、结构用句

积累一些文段的脉络结构，文段内在套用词汇帮助积累和丰富自己的文章内容和句式，因为句式不仅能够帮助学生积累起逻辑关系，更能够让学生有写作的思路。比如写一些意义和影响可以使用“关系……”“关乎……”“事关……”的句式;如果想要展示并列结构，可以体现“一方面……另一方面……”的方式;或者在文章体现一下因果或者递进的关系，也能帮助自己的文章快速建立思路。

三、积累热点

1、身边小事

身边经常发生的事情，都是社会现象，反映着社会问题，不一定要非常具体，只要有一个大致的概念即可，均能够成为写作素材。例如主题为“教育”。我们从身边发生的平凡小事去入手。包括：“学校中的好学生与差学生”、“教育歧视”、“教育资源分配不均”、“师德问题”、“学校加班补课费”、“家长望子成龙望女成凤心理”等。这些事件并不一定要说得非常具体，不一定要选取得非常具有代表性，它们可以是反映宏观现象的词汇，也可以作为论据。而且，选取来自生活，难度会更小。

2、社会热点

社会新闻热点事例较之于身边平凡小事，要更加具体一些，更有针对性一些。在文章写作中一定需要尽量使用一些现实的热点话题，文章的品质，比如时事新闻、时政热点。这不仅是一篇文章“接地气”的体现，更加能够让你所写的文章更加清晰立体，体现一些你自己的深度理解。

例如主题为“创新”，我们就可以从具有创新性的新闻热点事例作为作文素材。包括：“央视《我爱发明节目》”“步步高音乐播放器转型生产手机”“C919飞机的问世”“共享经济发展模式” “众筹”等。

这些内容可以通过手机新闻客户端、人民网、人民日报、瞭望;求是等多种方式积累。尤其是现代年轻人依赖手机，我们就可以下载新闻手机客户端，政务公开网客户端既方便又全面地积累素材。

四、积累材料

热点与热点之间往往是相同的，同一个热点可以从不同的角度切入用在不同的写作之下：

例青海省2018年县乡级试题材料可以用在2018考试分论点“实现乡村振兴有利于农村美”的论证;但你也会发现如果你积累了，也可以用在2019年考试分论点“增强民众获得感需要做的事”。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。大量的积累对于考生备考能够达到质的飞跃，在这方面一定要做好自己的时间管理，夯实自己的基础，真正地充实自己，自己，做到“腹有诗书气自华”。

（责任编辑：李明）