【幼儿园】2015教师资格证考试：《保教知识与能力》之幼儿身体发育与动作发展

　　1.研究学前儿童心理发展应遵循(　　)。

　　A.多样性、主动性及独立性原则

　　B.客观性、矛盾性及开放性原则

　　C.客观性、目的性及矛盾性原则

　　D.客观性、活动性及发展性原则

　　【答案】D。中公网校解析：研究学前儿童心理发展应遵循客观性原则、活动性原则及发展性原则。

　　2.新生儿心理发展的基础是(　　)。

　　A.儿童的本能

　　B.儿童的生理成熟

　　C.条件反射的出现

　　D.儿童感知觉的发生

　　【答案】B。中公网校解析：生理的成熟是新生儿心理发展的基础。

　　3.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是在(　　)。

　　A.0～1岁

　　B.1～3岁

　　C.4～5岁

　　D.3～6岁

　　【答案】A。中公网校解析：0-1岁这个时期儿童身体迅速发展，手、脚等的协调发展，身体的发展变化必然会带来心理的一系列变化。

　　4.人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是(　　)。

　　A.手眼协调动作

　　B.独立性的出现

　　C.坚持性的出现

　　D. 分离焦虑的出现

　　【答案】B。中公网校解析：独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步，也是人出生头2～3年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。

　　5.婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展过程中，发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向(　　)的方面变化的过程。

　　A.积极

　　B.消极

　　C.适应

　　D.顺应

　　【答案】A。中公网校解析：婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展过程中，发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。

（责任编辑：李明）

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