2016教师招聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题(一)_中公网校
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2016教师招聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题(一)

  11、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )。

  A、强化

  B、惩罚

  C、逃避条件作用

  D、消退

  E、分化

  12、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的( )。

  A、能力

  B、技能

  C、兴趣

  D、刺激—反应联结

  E、知识

  13、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是指( )。

  A、消退

  B、刺激比较

  C、刺激泛化

  D、刺激分化

  E、获得

  14、学生学习的特点有( )。

  A、以直接经验的掌握为主线

  B、以间接经验的掌握为主线

  C、计划性和组织性

  D、目的性

  E、被动性

  15、美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是

  ( )。

  A、接受学习

  B、发现学习

  C、无意义学习

  D、有意义学习

  E、机械学习

(责任编辑:李明)

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