乡镇公务员申论文章写作之立意
文章写作一直以来都是申论考试的重点和难点,分值基本上为30到40分左右,而立意确定是文章写作的重中之重,立意离题或偏题则分值基本只在一半以下。那么如何确定立意呢,下面中公教育为大家揭晓。
一、基本定义
论点就是整篇作文的中心思想,我们常把总论点写在文章的标题、开头和结尾处,分论点放在作文主体段首句。总而言之,论点是文章的主题呈现,总分论点贯穿全文,阐述中心思想。
二、确定原则
1、文章总论点既要符合题干要求,也要符合材料主题,将题干信息与材料核心内容相结合即为总论点,注意符合题干要求为首要条件,总论点一般只有一个。
2、文章的分论点一般有多个,可以围绕总论点从内涵、意义和对策三种维度确定,例如总论点为“创新”,内涵维度可以确定为什么是创新或者创新什么,如:技术创新、理念创新、方法创新。意义维度可以确定为创新的好处,如:便利百姓生活、推动经济发展、国家实力。对策维度可以确定为如何创新,如:需要建设人才队伍、需要加大资金投入、需要做好政策扶持。
三、确定方法
1、题干点睛法:勾画题干出现的关键词,当出现多个关键词时分析关键词之间的关系。
例:好政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。
关键词为好政策,公民意愿,公民理性,公民德性;而“公民意愿、理性、德性”为并列递进关系,都围绕“好政策”展开,因此文章主题应围绕“好政策”书写,分论点为:
好政策满足公民意愿
好政策滋养公民理性
好政策涵养公民德性
2、材料制胜法:题干信息获取有限,只含有主题,具体展开角度需要去材料中找寻内涵、意义和对策三个维度的分论点。
如:以“乡村振兴”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。则总论点可以直接确定为“乡村振兴”,通过阅读材料寻找什么是乡村振兴,乡村振兴有什么好处,如何推动乡村振兴等内容即可,可以任意选择自己想写的维度。
3、知识迁移法:若材料信息过于简短,只能得出总论点,无法得出分论点时,可以结合日常积累,围绕文章总论点自行确定较为典型的分论点,如乡村振兴的对策维度可以从产业、生态、文化、组织、人才这五个方面任选其中两到三个去书写。
(责任编辑:李明)
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