2014年教师资格考试说课稿:中国民族资本主义的曲折发展
为了帮助广大考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,中公网校为广大考生准备了物理说课稿,希望对您参加本次考试有所帮助!
一、教材分析
1、教材地位:
大家好,今天我说课的题目是高中历史必修二第10课《中国民族资本主义的曲折发展》,本课是第3单元第2课,本单元主要讲述的内容是:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展,而本课主要介绍了民族资本主义在近代中国的发展历程,在教材中起着比较重要的作用。
根据教材内容和课程标准,确定本课的教学目标和重点难点。
2、教学目标:
(1)知识与能力:了解中国民族资本主义初步发展的原因和影响、民族工业出现短暂春天及其原因;探究中国民族资本主义发展的影响因素及其历史地位。
(2)过程与方法:根据教材内容和教师的引导,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的基本方法,使学生会用比较法、阅读法、观察法等方法分析和解决历史问题。
(3)情感态度价值观:让学生认识到近代帝国主义侵略是阻碍中国近代化的根本因素,体味到实现国家独立,统一,富强的重要性。
3、教学重点:
(1)重点:民族工业的短暂春天。
(2)难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素。
二、学情和教法分析:
高一的学生思维活跃,有一定独立思考能力,但是历史知识的储备并不充分,针对这种情况,我采用的教学方法为探究式教法,包括:提问法、讨论法、材料引导法、多媒体演示法等,充分发挥学生的主体性、积极性和参与性,学生创新意识和实践能力。
三、教学过程
那么这些教学方法这么运用于教学实践中呢,那就来看我的教学过程。
1、导入:本课以提问的方式导入新课:回顾思考:中国民族资本主义产生于什么时候?产生的原因有哪些?提问导入并不新颖主要目的是为了让学生对民族资本主义产生系统和全面的认识,并可引导思考中国民族资本主义这株幼苗能否长成参天大树,顺利过度到新课。
2、新课:
(1)第一子目:民族资本主义的初步发展。主要讲了初步发展的原因、概况和影响。引导学生阅读教材提炼信息,归纳出发展的原因及具体表现等要点。通过讨论得出初步发展的影响有哪些。提醒学生由此可与必修1,必修3联系起来。
(2)第二子目:民族工业的短暂春天。“民族工业的短暂春天”是本课重点。展示材料,图片,以便阐明这是“春天”出现的主要原因,并得出启示:在半殖民地半封建的近代中国,帝国主义是阻碍民族工业发展的根本因素,只有实现民族独立,才能实现现代化。接着用一幅民族资本主义发展的地图来共同探究此间民族工业发展的特点。最后,引导学生分析工业结构不平衡,地区分布的不平衡的原因。
(3)第三子目:民族工业的曲折发展。国民政府统治前期民族工业发展的原因与表现让学生阅读课本概述说出。接着展示图片指导学生阅读历史纵横,简要介绍沦陷区日本野蛮的经济掠夺和国统区的统制经济政策,探究抗战时期民族工业受到沉重打击的原因有哪些?接下来,让学生认识到美国的经济掠夺、官僚资本的挤压、通货膨胀三个因素的共同作用,使民族工业陷入绝境,纷纷倒闭。
3、总结巩固:通过板书结构引导学生一起来总结本堂课的学习的总结,并布置课后复习和课前预习的巩固和作业。
以上就是我的说课,谢谢!
(责任编辑:李明)
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