特岗教师招聘考试小学教育学理论模拟试题三
11.教师注意力的特点集中体现在()。
A.注意集中能力 B.注意稳定能力
C.注意转移能力 D.注意分配能力
12.在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。
A.都是主体
B.学生是主体，教师是客体
C.都是客体
D.教师是主体，学生是客体
13.第29届北京夏季奥运会圣火在()古奥林匹亚遗址点燃。
A.印度 B.希腊
C.美国 D.雅典
二、填空题(本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上)
1.小学生的思维以___________思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻教学原则的依据。
2.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即___________和___________。
3.世界卫生组织于1986年提出健康的概念包括四个方面的内容，即身体健康、___________健康、___________健康和社会适应良好。
4.“不愤不启，不悱不发”反映的教学原则是___________;“夫子教人，各因其材”反映的教学原则是___________。
5.自我认识包括自我观察、___________和___________。
三、名词解释(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)
1.隐性课程
2.课程资源
3.程序教学
4.道德修养
四、简答题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)
1.简述用教材教学有哪些策略。
2.简述观察法的主要优点和不足。
3.简述课堂气氛的类型。
4.分析教学对象可从哪几个方面入手?
五、案例分析题(本大题共2个小题，每小题5分，共10分)
1.在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
2.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。
请你从该实例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？
（责任编辑：李明）
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