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教师考试心理学考点之知觉的基本特征

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知觉的基本特征在湖北教师考试中考察频率较高,一般有以下几种考察方式:1.定义性考察,题干中描述关于知觉的基本特征的含义,进行反选,此类题型相对比较简单;2.理解类考察,题干中描述生活中的实例,根据例子反选知觉的基本特征,需要考生对知觉的基本特征有深度理解,难度高低不一,时常难以判断;3.常见俗语对应型单选题考察,根据题干描述的俗语反选;整体来说知识点比较简单,考察分值占比较少,注重理解记忆即可,下面我们一起来了解一下。

一、知觉的基本特性

1.选择性:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。

2.整体性:知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。

3.理解性:人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标示出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

4.恒常性:是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。在不同的物理环境中,从不同的角度,不同的距离知觉某一熟知的物体时,虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色等)受环境情况的影响而有所改变,但是对它的知觉却保持相对稳定性,知觉的这种特征,称知觉的恒常性。

二、易错点辨析

1、选择性VS理解性

选择性:不同的人选择不同的对象加以优先知觉。如:猎人进山只见猎物,樵夫进山只见乔木。

理解性:不同的人知觉同一对象有不同的结果。如:一千个读者一千个哈姆雷特。

2、整体性VS理解性

整体性:经验帮助补全,从部分推测整体。如:管中窥豹,略见一斑。

理解性:经验不同,出现不同理解。如:外行看热闹,内行看门道。

三、常见事例及古语辨析

教师考试心理学考点之知觉的基本特征

四、【习题练习】

1.英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里运用的知觉特征是( )。

A.知觉的理解性 B.知觉的恒常性

C.知觉的整体性 D.知觉的选择性

【答案】C。解析:整体性表示知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。

2.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】A。

3.为了引起人们的兴趣,广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息,让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】B。解析:知觉的整体性指的是人们在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而是总是把它知觉为统一的整体。把不完整的图形知觉为完整图形的知觉组织过程是知觉整体性的体现。只要抓住题干中的关键词“一部分”,“残缺”——“完整”,就可以判断出知觉的整体性。

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(责任编辑:王宇航)

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