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2010年山东省青岛市教师招聘考试及答案

来源:中公网校   发布时间:2014-09-16 10:50:34

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  一.填空题(本大题共 15 分,每小题 1 分,共 15 分)

  1. 国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为发展、育人为本、改革创新、 _____________、提高质量。 教育的目的是_____________。 _____________提出了儿童认识发展阶段论。 埃里克森认为 12 到 18 岁儿童面临的发展任务是_____________。 人群的智力分布呈_____________。

  2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

  奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。

  新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。

  素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。

  教师成熟的标志是关注_____________。

  10. 范例教学程序的提出者是_____________。 11. 心智技能形成的三个阶段是:原型定向、原型操作、_____________。 12. 校园文化包括_____________、_____________、_____________。 13. 德育的基本方法是_____________。 14. 教育的构成部分包括:教育者、受教育者、_____________。 15. 较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。

  二.单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出来并把它的标号 写在题后的括号里,本大题 10 题,每题 1 分,共 10 分)

  略

  三.多项选择题(在下列每题个选项中至少有有两个是符合题意的,将其选出来并把它的标 号写在题后的括号里,本大题 5 题,每题 2 分,共 10 分)

  略

  四.简答题(本大题共 4 小题,每题 4 分,共 16 分)

  1.什么是有意义学习?进行有意义学习的条件是什么?

  2.教学时遵循循序渐进原则有哪些要求?

  3.怎样建立以学生为中心的班级管理制度?

  4.请对“教师是教学过程的主角,学生 学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。

  五.案例分析(本大题共 2 小题,每小题 7 分,共 14 分)

  1.一个孩子在上课时为了引起老师和同学们的注意,总是违反课堂纪律,作为教师应该用 什么原则对这个孩子进行教育?

  2.数学老师在教学生测量的时候,让学生亲手量纸的厚度,并耐心提示学生在测量中要考虑 磨损度等因素。对该老师的做法,你有什么看法?

  六.教育写作(35 分)

  政策要求教师应多读书,提高自身的阅读能力。 请从教师专业发展的角度写一篇 800 字以上的作文,题目自拟,除诗歌外题材不限。
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(责任编辑:李明)

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