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文职岗位能力:注意转折词

来源:中公网校   发布时间:2021-05-06 10:07:00

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军队文职岗位能力备考

考试中片段阅读的题干很长,有些甚至光题目就有两三百字,有时候可能花费了大量的时间阅读题干,最终也没有选出正确选项。那么,今天中公教育就以带有转折词的文段为例,帮助考生学习如何通过行文脉络找到文段重点,从而抓取有效的答题信息。

一、内容转换

这种带有转折词的文段前后论述的内容不一致,转折之后往往是文段重点,找到主旨句进行同义转述之后即为正确选项。

示例:在这个特殊时期,回国团圆变得更加困难。但是,中秋团圆的意义还存在于与家乡人同看一轮明月、庆幸大家都生活在平安、祥和的环境里,以及与祖国同呼吸共命运。

【例1】中国接入国际互联网以来,互联网信息技术得到迅猛发展,在网络技术、移动芯片、智能终端、云计算、大数据、卫星导航等多个领域实现了重大突破,取得了一批显著的成就,网络技术自主创新能力显著增强、智能终端制造业加快赶超、培育新技术新应用形成新业态。但应该看到,与世界先进水平相比,我们还存在一定差距。目前世界局势波诡云谲,中国必须掌握核心技术,在新时代才能避免受制于人,掌握我国互联网发展的主动权。

这段文字意在说明:

A.核心技术突破才是一个国家科技实力的彰显

B.我们与世界先进水平之间依然存在一定差距

C.互联网发展的主动权应掌握在我们自己手里

D.新时代更需突破互联网核心技术这个“命门”

【答案】D。中公解析:文段先是肯定了我国互联网信息技术的发展;然后以“但应该看到”转折,说明我们与世界先进水平还存在差距;最后给出对策,在目前的国际形势下,我国必须突破并掌握互联网核心技术,才能避免受制于人。D 项是对尾句对策的同义转述。文段说的是互联网核心技术,A 项的“核心技术”扩大了范围。文段描述的现状和事实并非重点,排除 B。掌握我国互联网发展的主动权是我们掌握核心技术之后的结果,文段强调的是对策,排除 C。故本题选 D。

二、 内容对比

一般情况,内容对比是指同一事物不同的两个方面,通常是带有时间顺序或逻辑顺序的对比关系。一般情况主旨需要我们概括全文。

示例:做人像水,做事像山。做人尽量往低处走,让着别人,遇见利益和名声尽可能往下退,给自己留下做大的余地。但做事一定要有自己的主见和目标,像山一样挺立在那儿,才能把事做好。

【例2】负责榴莲味道基本元素的基因是硫化合物的挥发物,这些基因会在榴莲的成熟期被激活,比如二烯丙基三硫醚等。这些含硫类化合物具有刺鼻的味道,而同样含有这类物质的还有洋葱、大蒜、韭菜等,这就不难理解有相当一部分人无法忍受榴莲之“臭”了。但是在榴莲的果皮和果肉中,还含有丰富的酯类化合物,这些化合物会让榴莲咀嚼起来香香的,有一股多种水果混合的味道。

这段文字意在:

A.说明榴莲散发出刺鼻味道的化学原理

B.介绍榴莲中的化学物质及其营养价值

C.强调榴莲的刺鼻味道对人体是无害的

D.解释榴莲闻着刺鼻但吃起来香的原因

【答案】D。中公解析:文段首先介绍了榴莲中含有的硫类化合物使其闻起来很臭,接着以转折词“但”指出其含有的酯类化合物使闻着臭的榴莲咀嚼起来却很香。因此文段意在说明榴莲的香与臭的原理,D 项与之一致。A 项只指出榴莲味道刺鼻的原理,没有指出香的原理,排除。B 项的营养价值在文段中未提及,排除。C 项的无害在文段中未提及,排除。故本题选 D。

这两道片段阅读题虽然都是带有转折词的文段,但是重点却有所不同,例题1的重点在于转折后,而例题2的重点需要我们进行概括。所以我们做题的过程中不要认为所有转折之后就是重点,要仔细分析文段的行文脉络之后,才能判断文段重点。

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(责任编辑:耿晨晓)

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