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　　北京公开选拔领导干部

　　l·做好党史工作是培养教育中青年干部的客观需要，请就这个问题谈谈你的认识。

　　【试题分析】此题是综合分析题，考查考生对中青年党史培训教育的看法，作答此题要对中青年党员干部有充分的了解，并能突出重点，找到党史教育与中青年干部培养之间的连接点。

　　【解题思路】作答此题首先谈谈中青年干部的现状，然后谈谈中青年党员干部培训的重要性。

　　【参考答案】

　　随着党和国家事业的发展，我们党的队伍发生了重大变化。新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替进行，一大批年轻干部走上领导岗位，这给党的发展带来了新的活力，也提出了新的挑战。中青年干部没有经历过新民主主义革命血与火的洗礼，多数人没有经过党在曲折中发展社会主义的实践，对党的历史知识知道得不多、不全、不深，往往缺乏应有的马克思主义理论知识和社会生活的严峻考验，理想信念容易发生动摇。所以做好中青年干部的党史工作是非常重要也是非常必要的。

　　一、加强党史学习，是吸取党的历史上的经验和教训。中国共产党在80 多年的曲折历史中，找到了一条坚持解放思想、实事求是、与时俱进的独创性的历史经验。自给自足的小生产方式长期占据统治地位，使商品经济的发展先天不足，家庭意识、等级观念、不思进取、封闭保守、小富即安、求稳怕变等思想观念根深蒂固。这就需要中青年干部们解放思想，与时俱进，及时调整、转变思想观念，牢牢把握发展的主动权。

　　二、加强党史学习，继承和发扬优良革命传统。回顾80 多年的历史，艰苦奋斗始终是中国共产党人的精神财富，一如既往，代代传承。但是，近些年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在领导干部队伍中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗的优良作风在一部分领导干部那里被淡忘了，在少数人那里甚至被丢得精光。年轻干部们只有地从党的奋斗历史中吸收养份，加强自我修养，才能经得起权力、金钱、美色的考验。在当前新的历史条件下，领导干部特别是年轻的领导干部要加强党史学习，了解我党走过的艰难历程，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨练艰苦奋斗的意志，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为党和人民创造新的业绩。

　　三、加强党史学习，增强全面建设小康社会的信念。中国共产党从建党时只有十几个党员发展到如今拥有数千万党员;从初创时期的地下状态到建立新中国并长期执政;从刑场上的慷慨就义到战场上的势如破竹;从万里长征的艰辛跋涉到开国之初的凯歌行进;从“十年内乱”的重大挫折到改革开放再造辉煌，无不体现着共产党人孜孜不倦的追求和坚定的理想信念。中青年干部们只有坚定的理想信念才能实现这一神圣的目标。

　　中青年干部只有了解党的历史，才能继承和发扬党的优良传统，增强政治自觉性;才能增强执政意识，树立正确的执政理念;才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，只有这样中青年干部才能成为最广大人民根本利益的忠实代表。只有加强党员干部特别是中青年干部的理论修养、文化修养和共产主义道德品质的修养，才能使年轻领导干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，真正成为政治上成熟的党员，成为贯彻“三个代表”思想的忠实实践者，把“三个代表”的思想自觉地落实到日常工作中去。

　　在当前的形势下，作为共产党员不仅要加强学习，而且要善于带着问题学习，做到理论联系实际，把党史学习和当前正在开展的“思源思进，加快发展”大讨论结合起来，努力促进各项工作上一个新台阶。我们党是一个善于学习、善于总结的党，只有正确认识党的历史，始终保持与时俱进、开拓创新的精神境界，我们才能够应对前进道路上的各种困难和挑战，永葆党的朝气和活力，只有做好中青年的党史工作才能使我们的党保持青春活力。

　　2·据调查，实行收费上学后，我省高校的贫困生数量增多。据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠借贷上学的。某校2003。2006级的2860名计划生中，每月生活费在300元以下的学生分别占各年级人数的13至31之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题?

　　3·请你结合实际宣传教育工作，谈谈如何开展党史教育。

　　4·你担任宣传处处长，其中一项重要职责就是协助厅党组做好干部、职工的思想政治工作，你打算怎么做好这一工作?

　　5·思想政治工作很重要，但有些单位存在着忽视思想政治工作的倾向。你作为一名副处长，对做好本处室的思想政治工作有什么打算?

　　6·由于受市场经济的影响，省直机关有些党员干部思想上出现了个人主义、拜金主义、享乐主义的苗头，缺乏讲大局、讲奉献的精神，你作为省直机关工作委员会副书记，认为应该采取什么措施加强机关干部思想建设?

　　【试题分析】注意分析题目，认真读题是作答此题的关键，本题给出我党省直机关干部思想存在的问题，以及应该改进的地方。另外，在作答时还要注意自己的角色定位。

　　【解题思路】首先，谈谈省直机关思想干部作风建设的重要性;其次，分析现在我党干部思想作风建设的现状;最后，提出合理化的建议和意见。

（责任编辑：李明）