事业单位综合应用能力(C类):作答与备考指导(三)_中公网校
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事业单位综合应用能力(C类):作答与备考指导(三)

一、基本考情

(一)基本情况

1.四大题型:

科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题;材料作文题。

一般1套试卷3道大题。科技文献阅读题、材料作文题为必型,论证评价题、科技实务题交替出现,论证评价题与科技实务题出现比例为6:4。

2.材料篇幅:

《综合应用能力(C)》全部给定材料3000字左右。不同题型对应不同主题材料,材料之间互不相关。

3.作答字数:共1800字左右,具体因测查题型而定。

4.主题选取:

不同题型的话题选取差异较大。科技文献阅读题的选题针对性较强,一般为自然科学领域(天文学、物理学、化学、地球科学、生物学)的相关话题,比如等离子云、沙尘暴、地球雪球事件、月球演化、暗物质等、隐形海洋、粉碳灰、母乳喂养等。其他题型的选题范围广泛,涉及自然、科技、社会等不同领域。

(二)命题规律

1.能力要求“多”

其一:不同题型的能力要求之间差异极大,四大题型分别测查阅读理解能力(科技文献阅读题)、逻辑思维能力(论证评价题)、数据加工能力(科技实务题)、文字表达能力(材料写作题)。

其二:试卷一般以主客观相结合的方式呈现,对作答技巧要求更高。

其三:科技实务题的题型多样,如判断、单选、多选、填空、匹配、辨析、简答、概括等。

2.给定材料“专”

给定材料虽然无须背景知识即可读懂,但是从阅读效率、答题质量的角度看,具备一定的背景知识对于作答具有较大的“帮助”,无背景知识则会让人感觉材料“晦涩”、阅读“吃力”。比如“比较分析AlphaGo新算法和蒙特卡罗树搜索的不同之处。”“月球地质的演化机制与地球地质的形成相比具有哪些不同?”

3.表格分析“强”

要求考生既要具备较强的表格解读能力,也需要有较强的数据加工能力。主要测查方式有三种:一是依据表格分析规律、变化等;二是根据数据画表格;三是寻找图表中的错误数据并改正。

4.作答分差“大”

一方面,单一题型分值占比较高,3道大题150分,50分/题。另一方面,单个得分点分值大,比如2019年10月27日,科技实务题的作答字数不超过120字,分值40分。

二、应具备能力

(一)阅读理解能力:事实、数据和观点,全面准确领会材料含义。科技文献阅读主要测查本项能力,考生可以在平时生活中阅读科技类材料,扩宽知识的广度,阅读的速度。

(二)逻辑思维能力:分析、判断、推理和论证。论证评价考查考生是否有缜密的思维逻辑,主要考查论据与论证之间的论证关系。

(三)数据加工能力:结合工作实际,对材料给定的文字、数据进行加工分析。科技实务题会通过数据或者图表的形式考查考生对数据的分析能力。

(四)文字表达能力:通过简短的文字阅读,围绕给定主题,按要求写一篇议论文。文章写作主要以议论文的形式考查考生文字表达能力,话题主要是科技创新类的单一话题。

(责任编辑:李明)

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