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事业单位综合应用能力(C类):作答与备考技巧指导(二)

来源:中公事业单位考试网   发布时间:2022-11-25 17:22:44

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事业单位“C”类考试,一般是专指全国性质的事业单位统考中的自然科技类别。相比较于综合管理类考察《综合应用能力(A)》、人文社科类考察《综合应用能力(B)》与教室类对应的D和医疗类对应的E而言。C类的考试是文理兼备,系统性可以说是较强的科目。既涉及到常规的阅读理解能力考察,又涉及到理工类的图表审阅和思维判断,还涉及到数字处理和结论推导,最主要的是它与A类相比还增加文章写作。

根据历年考情,这一类考试招录人数不多,但是未来的发展前景很好,主要涉及技术攻关。想要考上C类对应的职位,从人数层面看,竞争并不太大。但是从试卷的组成来看,没有经过全面了解,系统备考,想要拿到合格的分数还是很不容易。所以我们就利用这篇简短的文章,对事业单位C类考试做一个简介,便于有需要的考生了解。

《综合应用能力(C)》题量为四道题,满分为150分。四道题目涉及的题型分别为科技文献阅读、论证评价、科技实务以及文章写作。

(一)科学文献阅读。

例子:根据材料文章,回答下列问题:

1.判断题:请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂作答,正确的涂A,错误的涂B。

2.多项选择题:备选项中有两个或两个以上符合题意,请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号,错选、少选均不得分。

这一类题目主要是测查考生的阅读理解能力,通过材料中的关键词、关键词逻辑、标点符号、语境、热点链接等提示,检验考生是否能读懂材料。

(二)论证评价。

例子:论证评价题:阅读给定材料二,指出其中存在的 4 处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答,每一条先将论证错误写在“A”处(不超过 75 字),再将相应理由写在“B”处(不超过 50 字)。(40 分)

这一类题目关系着论点、论证、论据的不同错误。例如知道“论据不充分”和“过度推断”之间有什么关系,区别是什么等。难度系数并不是很大,关键是逻辑关系要理清楚。考生可以兼顾着B类的论证评价题训练。

(三)科技实务。

例子:根据材料和图表,回答下列问题:

1.请根据资料1,分析2012年全国废水及主要污染物排放的同比变化情况,并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。

实务类题目是多数考生反馈难度较大的题目。建议考生不要把思维禁锢在C类,可以适当做做A类的对策题,应急题,也看看公考中的机关实务训练。以此来拓展思维,提高审题量、阅读量和做题量。

(四)文章写作。

例子:根据上述材料,以“自然资源的绿色管理”为主题,结合实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,条理清晰,论证充分,语言流畅,字数 800-1000 字。

文章写作第一要注意字迹、卷面和结构,第二要注意主题准确和观点鲜明;第三是注意语言逻辑和文采展示。

 

(责任编辑:李明)

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