事业单位行政职业能力测验判断推理:概念不分清,逻辑题目难做对
在备考事业单位考试中,有同学在做“逻辑判断-可能性推理”题目时会发现,两个题目题干逻辑看起来差不多,某个选项表述逻辑也是一致的,为啥这个选项在一个题中能起到削弱/加强的作用,在另一个中不行?那是因为题目中有些概念可能存在混淆,比如题目中经常会看到的“更高”与“”。下面我们通过两个例子来分析一下:
【例1】两组学生,一组吃核桃,另一组不吃核桃。一段时间后,发现吃核桃的学生模考平均成绩更高。于是有人认为,吃核桃能。
选项:两组学生本来的成绩就不同,吃核桃的更高。
【解析】该选项说明最终成绩更高可能是因为原本成绩就好,而不是因为吃核桃,属于“另有他因”的一类削弱项。
【例2】两组学生,一组吃核桃,另一组不吃核桃。一段时间后,发现吃核桃的学生模考平均成绩得更多。于是有人认为,吃核桃更能。
选项:两组学生本来的成绩就不同,吃核桃的更高。
【解析】题干探讨的是“”得更多的原因,也就是最终状态(终值)与初始状态(初始值)的“差值”产生的原因,“初始值”状态并不影响“差值”的测量,不能削弱。
综上,我们可以看到:如果题干是对比实验,选项描述试验前的情况(初始值),判断该选项是否能够起到削弱/加强作用,是要看题干实验的结果测量的是“终值”还是“差值”。如果题干实验结果测量的是“终值”,那么该项能起到削弱/加强的作用;如果题干实验结果测量的是“差值”,那么该项不能起到加强/削弱的作用。
接下来,我们通过一道例题来练习一下。
【例3】研究人员采用多项倒退任务对人类的一项大脑功能--“工作记忆”进行训练,所有被试者平均分为四组,分别是无训练组、接受8天、12天、17天训练组,所有被试者(包括无训练组)在训练前后均接受智力测验。研究发现,与无训练组相比,训练组的智力水平得到显著,并且接受训练的时间越长,智力水平越多。由此得出结论:“工作记忆”训练可以智力。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?
A.四组测试者接受训练前的智力水平不一样
B.随着接受训练时间的增长,智力的速度在减慢
C.可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练
D.研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改进
【中公解析】D。题干中研究人员首先用多项倒退任务训练一项大脑功能——工作记忆,结果发现,与无训练组比,训练组智力显著。于是,得出结论:“工作记忆”训练可以智力。
A项指出四组测试者的初始智力水平不一样。但是,题干研究是对被试者训练前后的智力对比,而接受训练前的初始智力水平是否一样,不会影响研究结果,故该项不能削弱,排除。
B项说训练时间增长,的速度变慢,说明还是可以智力,加强了论据,排除。
C项指出其他任务也可以进行训练“工作记忆”。但是题干探讨的是“工作记忆”可不可以使智力,话题不一致,无关项,排除。
D项指出多项倒退任务还会引起其他功能的进步,说明最后智力的可能是因为改进了身体的其他功能,而不是因为训练了“工作记忆”这项功能,削弱,当选。
故本题选D。
该题的A项不能起到削弱的作用就是因为:题干实验结果测量的是“差值”,而选项探讨“初始值”,这种是不能起到作用的。
相信通过上面的讲解,当题目中出现“更高”与“”这样的概念时,同学们都有了较高的警惕意识了。举一反三,同学们在日后备考中,对于可能性推理,不仅要分析清楚题干,也要准确地认知概念,防止出题人在选项设置时“偷换概念”,不小心落入了出题人的“坑”里。
(责任编辑:李明)
- 2025山东青岛市市南区卫生健康局所属部分事业单位招聘卫生类人员面试有关事项公告
- 2025河南焦作市生态环境局孟州分局环保人员招聘公示
- 2025中共连平县委社会工作部招聘编外人员1人公告(广东)
- 2025湖南长沙市芙蓉区引进事业编制高层次人才资格复审人员名单及写作和面谈公告
- 2025吉林长春市绿园区事业单位招聘(含专项招聘高校毕业生)面试公告
- 2025山东威海市乳山南站招聘4人公告
- 2024广东河源市龙川县招聘拟聘人员公示(第七批)
- 2025广西壮族自治区柳州水利电力勘测设计研究院招聘拟聘人员公示
- 2025安徽滁州市天长市事业单位招聘体检通知书领取通知
- 2025江苏连云港市教育局直属学校统一招聘会计岗位通过资格复审人员名单公示