2025教师资格证考试每日一练第24期

　　1.聂老师根据本园周边的环境状况制作了一本关于环境保护的绘本，开展社会教育活动，带领幼儿了解有关保护环境的知识，这体现了聂老师( )。

　　A.是幼儿的倾听者和观察者

　　B.是幼儿学习活动的合作者

　　C.是课程的建设者和开发者

　　D.是幼儿学习活动的引导者

　　2.一次环境创设活动中，陈老师组织幼儿收集材料装饰活动室。教师在一旁引导幼儿将收集的各种材料用来布置“我的家庭”的主题环境。在布置过程中，教师放手让幼儿自主讨论、构造与布局，不代替幼儿去布置，让幼儿亲手参与到整个过程中。对此，

　　陈老师的做法( )。

　　A.正确，环创过程中成为幼儿的支持者、引导者、促进者

　　B.正确，环创过程中是幼儿的倾听者、观察者

　　C.错误，教师只让幼儿做，自己在一旁撒手不管

　　D.错误，环境创设应是教师的工作，不应让幼儿参与

　　3.体能活动中，小朋友们都在草地上踢皮球，这时候东东突然说道：“我们踩在草地上小草会受伤的。”其他小朋友说：“如果不在草地上玩，我们摔倒了会受伤的。”，

　　对此老师正确的做法是( )。

　　A.告诉东东小草不会受伤的，继续让小朋友们玩

　　B.取消踢球活动，带领大家玩其他活动

　　C.带领小朋友去水泥地上踢球

　　D.表扬东东有爱心，并引导幼儿想出解决办法

　　4.做早操时，苗苗站在那里一定也不动，老师拉着她的手她就做一会儿，刚刚开始她就又不想动手了，老师叫她：“苗苗，小手举起来，你是变成小猪了吗? ”这时候其

　　他小朋友也笑着起哄： “小猪小猪”。该老师的做法( )。

　　A.符合新课改背景下的教师观

　　B.没有询问幼儿行为产生的原因，伤害了幼儿的自尊心

　　C.体现了教师是幼儿学习活动的合作者

　　D.是幼儿活动的倾听者、观察者

　　5.思思是一个特别爱回答问题的小朋友，今天的科学活动中，一个小朋友的发言还没有完，思思就高高的举起手大喊：“老师，我来我来!”导致其他小朋友都无法听清

　　楚前面小朋友的回答。对此，老师正确的做法是( )。

　　A.对思思的行为置之不理，让另外一名小朋友大点声发言

　　B.鼓励思思积极举手的行为并请思思回答问题

　　C.呵斥思思不遵守规则

　　D.先请思思安静下来，等其他小朋友回答完再邀请她回答问题

（责任编辑：李明）

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