教资考试单选题-答案与解析
1.小峰经常迟到、旷课,多门功课挂红灯。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运会百米赛冠军。对此,教师的下列做法中不恰当的是( )。
A.获得信任,寻找恰当教育时机
B.认真分析,了解问题形成的原因
C. 因势利导,帮助小峰树立学习的信心
D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
2.下列关于素质教育的表述中,正确的是( )。
A.素质教育包括社会实践
B.素质教育不包括家庭教育
C.素质教育就是学校教育
D.素质教育不包括社会教育
3.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为 A 、B 、C 三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。
A.不恰当,忽视学生的主动发展
B.恰当,注重学生的个性发展
C.不恰当,忽视学生的全面发展
D.恰当,注重学生的可持续发展
1【答案】D。解析:本题考查素质教育的知识点。素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题干中对于小峰的情况,教师应做到一分为二地看待学生。一方面对小峰赛跑的技能给予肯定,增强其自信心;另一方面,要帮助小峰改变迟到、旷课的做法,帮助其文化成绩。教师可以通过建立良好的师生关系,获得信任,寻找恰当的教育时机;分析问题形成的原因,对症下药;因势利导,鼓励、帮助学生树立信心。A 选项,获得信任,寻找恰当教育时机体现了老师能建立良好师生关系,妥善处理小峰的问题。B 选项,认真分析,了解问题形成的原因体现了老师了解学生,分析问题原因,能教育手段对症下药。C 选项,因势利导,帮助小峰树立学习的信心体现了老师一分为二地看待学生,能帮助学生获得信心自己。D 选项,不要在意文化成绩的说法是错误的,因为素质教育要求促进学生德智体美劳全面发展,但并不是要求忽视智育发展(文化成绩)。智育作为素质教育的内容之一,也需要引起重视。故该说法错误。综上,A、B、C 三项都是有效处理小峰问题的办法,而 D 项说法错误,故此题选D。
2.【答案】A。解析:素质教育是以国民素质为根本宗旨的教育,是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。学校教育、家庭教育、社会教育都是素质教育的重要组成部分。B 选项,素质教育不包括家庭教育,说法错误。C 选项,素质教育就是学校教育,说法错误,缩小了素质教育的范围。D 选项,素质教育不包括社会教育,说法错误。B、C、D 三项说法错误,故本题选 A。
3.【答案】C。解析:素质教育要求通过德育、智育、体育、美育等有机结合,实现学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任陈老师依据数学成绩对学生进行分类,并建立成长档案,忽视了学生其他方面的特长,忽视了学生的全面发展。本题容易错选 B。班主任按学生特点进行分类,分别建立综合成长档案的做法是合适的。根据不同学生的特点,使用不同的教育方法和手段,因材施教,是促进学生的个性发展的方法。数学老师为了每个学生在数学方面都有不同程度的发展,可以根据数学成绩将学生分为三类,对不同层次的学生设置不同的教学目标,以促进学生的个性发展。但是班主任单纯地以数学成绩为依据建立综合成长档案,只引导学生注重数学成绩的行为是不恰当的,忽视了学生的全面发展。A 选项不符合题意,其所述的主动发展与题干无关。D 选项说法错误,首先该教师的做法是不恰当的,可持续发展与题干无关。
(责任编辑:李明)
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