言语理解与表达是行测考试中非常重要的板块，题量大。而通过分析近五年的考试题目来看，言语理解题干阅读量有增加的趋势。很多考生感慨：言语理解的文段真是又臭又长。由此可见，言语题目想要做得快又好，快速阅读文段的能力至关重要。下面中公教育就具体说一下，到底怎么做才能阅读速度?

技巧一：关键词句找重点

在阅读主旨题文段时，文段虽长，但有些关键词句可帮助我们快速找到文段重点，如观点句、对策句、评价句是重点;转折词、总结词之后、尾句指代词需重点关注。

下面通过一道例题来理解：

例：司法实践中，类型化审判是一种防止自由裁量权恣意行使的机制。这种审判方式是一种对先前案例或者判决的参考，这不是一种个案之间个别化、点到点之类的参考，而是对此前相类似的一组或者一批案件的参考，是和已经总结出来的相应特征的对照、参考和调试。

因此，类型化审判的裁判结论是以较多的案件结论为基础，以概括性更强、视野更广的先例特征为参考作出的，更为准确，也更易被社会认同。同时，这种审判方式对法官自由裁

量权具有更强的约束力，没有充分的理由和依据，办案法官很难抛开类型化先例特征和结

论的限制而给出截然不同的结论。

这段文字意在说明类型化审判:

A.有利于社会认同与司法公平

B.应广泛应用于司法实践领域

C.是对法官自由裁量权的有力监督机制

D.对判决的理论和依据提出了更高要求

【中公解析】A。文段前面介绍了类型化审判的含义和特点。接着通过“因此”进行总结，强调了重点，要重点关注“因此”之后的内容。故文段主旨是类型化审判方式“更易被社会认同”和“对法官自由裁量权具有更强的约束力”。

A项，“有利于社会认同”对应“更易被社会认同”，“对法官自由裁量权具有更强的约束力”体现出类型化审判有利于“司法公平”，符合主旨，当选。

B项，题干并没有说是否要广泛应用。无中生有，排除;

C项，“对法官自由裁量权”仅对应结论的一个方面，表述片面，排除;

D项，对应尾句属于结论的一个方面，表述片面，排除。故答案选A。

技巧二：文段非重点略读

文段中除了有提示重点的词句之外，也有一些非重点的信息，可略读。比如举例子、正反论证、数据报告、原因解释、背景介绍等内容，当读文段过程中遇到“比如”、“例如”、“譬如”、“诸如”、“因为”、“由于”、“：”以及“近年来”、“随着”、“在……背景下”等，大家不用逐字逐句分析，略读即可。

例：科学的发展总带给人类崭新的思维方式。比如，在大数据背景下，人类的许多行为都是可以被的。从这个角度看，人类的行为并不是互不相关的独立事件，而是相互关联的数据网络中的一个片段。在这张数据大网之中，许多事件的相关性与其发展的规律变得有迹可循。再比如，日常生活中，我们只能感知和意识到三维世界，而超弦理论却把我们带进一个十维的宇宙世界，带来新的科学思维与方法，开拓出一个新颖刺激而富有美感的精神新领域。

下列最适合做这段文字标题的是：

A.独领风骚的数据科学

B.未来世界的无限可能

C.科学思维无所不在

D.科学之光点亮思维

【中公解析】D。文段开篇指出科学发展给人带来崭新的思维方式，接着通过“比如”“再比如”进行举例说明，在考场上可以略读。虽然文段较长，但结构清晰，是“总分”的结构，重在强调“科学”对“思维”的作用，对应D项。A项“数据科学”属于举例的内容，非重点，排除;B项“无限可能”表述不明确，文段重在强调“科学”对于“思维”的作用，排除;C项“无处不在”体现不出科学对于思维的促进作用，排除。故答案选D。

中公教育相信考生掌握上述做题技巧，在阅读文段的时候能阅读和做题的速度，更好地解决言语题做题速度慢的问题。

（责任编辑：李明）