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易错易混之加涅的学习结果分类

易错易混之加涅的学习结果分类

在日常教师招聘考试中,我们有关加涅的学习结果分类的题目,大家容易混淆,今天我们就来针对此知识点进行对比梳理吧。

从学习结果说,心理学家加涅将学习分为五种类型。

【言语信息】

知识点速达

言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题。言语信息对学生的能力要求主要是记忆。信息在知识体系中是最基本的“建材”或“基本词汇”,这是进一步学习的先决条件,是培养智力技能的基础。
易错易混之加涅的学习结果分类

易错易混之加涅的学习结果分类

【易错对比-认知策略VS智慧技能】

认知策略---对内部进行调控 效果

智慧技能---对外界信息加工 怎么做

例子:用写作规则可以写出一篇合乎逻辑的文章--掌握了智慧技能

但是写不出高水平的文章--缺乏认知策略

【易错对比-动作技能VS智慧技能】

动作技能—怎么做,用骨骼肌肉操作

智慧技能—怎么做,用大脑操作

例子:三岁孩童会背诵唐诗三百首--动作技能

小明两岁半就学会正确使用"你"、"我"、"他"三个代词进行言语交流--智慧技能

【题海实战】

【单选题】关于学习的下列论述错误的是( )。

A.知道“如何把分数转化为小数”,并能进行实际运算属于智慧技能学习

B.智慧技能是处理对内认知加工的能力,认知策略处理对外认知加工的能力

C.书写技能、游泳技能的掌握属于动作技能学习

D.态度属于情感领域

【答案】B。解析:本题考查加涅按照学习结果的分类。认知策略是处理对内认知加工的能力,智慧技能是处理对外认知加工的能力,因此B说法错误。

(责任编辑:李明)

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