儿童观的形态
儿童观是人们对儿童的根本看法和态度,主要包括人们对儿童期的意义、儿童的地位和权利、特质和能力、发展的原因以及儿童在发展过程中所起的作用等问题的看法或认识。不同的社会主体和社会群体对儿童的看法颇有不同,儿童观的形态问题比较复杂,纵观下来,主要可以从两个维度进行分析:
(一)依据不同社会群体对儿童的看法来划分
1.国家形态的儿童观:它是指在一定社会中居于政权统治和意识形态支配地位的阶级所认定、所倡导的儿童观。
2.理论形态的儿童观:即理论工作者对儿童的看法和态度。
3.大众形态的儿童观:即普通的民众对儿童的根本看法和态度。
| 儿童观 | 主体 | 举例 |
| 国家形态的儿童观 | 国家政权 | 1.古代封建社会所宣扬的“君君、臣臣;父父、子子”; 2.古希腊城邦国家斯巴达认为国家有权决定儿童的生存和教育。 |
| 理论形态的儿童观 | 理论工作者 | 心理学领域认为儿童是“可塑的儿童”、“欲望的儿童”、“有特殊需要的儿童”。 |
| 大众形态的儿童观 | 普通民众 | 社会大众普遍的“重男轻女、养儿防老、光宗耀祖”的传统观念。 |
2.依据价值主体来划分
| 儿童观 | 出发角度 | 举例 |
| 国家本位的儿童观 | 国家利益、国家需要 | 1.古希腊城邦国家斯巴达从培养军人武士服务于战争的角度出发对婴儿实施优胜劣汰机制; 2.柏拉图认为儿童属于国有。 |
| 家族本位的儿童观 | 家族利益、家族需要 | 1.认为儿童属于家族的私有财产,家长对儿童具有的支配权; 2.古代盛行的“成丁礼”。 |
| 个人本位的儿童观 | 儿童个人利益 | 1.认为“儿童是学习的主体,应该儿童的健康、生命和教育机会”; 2.卢梭认为“把孩子看作孩子”、蒙台梭利“发现儿童”。 |
例题:
【2019年太原市杏花岭区】1.(单选题)( )的儿童观是指在一定社会中居于政治统治和意识形态支配地位的阶级所认定和倡导的儿童。
A.国家主导形态 B.学术理论形态 C.大众意识形态 D.个人主导形态
1.【答案】A。解析:国家形态的儿童观是指在一定社会中居于政权统治和意识形态支配地位的阶级所认定、所倡导的儿童观;学术形态的儿童观即理论工作者对儿童的看法和态度;大众形态的儿童观即普通的民众对儿童的根本看法和态度。故本题选A。
【2021年运城市稷山县】2.(多选题)儿童观的价值取向通常不包括( )。
A.国家本位 B.家族本位 C.个人本位 D.家庭本位
2.【答案】ABC。解析:依据价值主体来划分,儿童观的价值取向包括国家本位、家族本位和个人本位。故本题选ABC。
(责任编辑:李明)
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