一、单选题

1.2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是:( )、为人师表、终身学习。

A.递纪守法、爱岗敬业、热爱学生、团结协作

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

C.遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

D.爱国守法、勤恳敬业、热爱学生、作风正派

1.【答案】B。解析：本题考查教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》。

2008年6月，教育部公布《中小学教师职业道德规范》的征求意见稿，这是对1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》的修订。2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括六个师德条目，简称为“三爱两人一终身”。具体条目有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。故本题答案为B。

2. “关爱学生“是教师职业道德的灵魂，以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。

A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

B.关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

C.严慈相济，做学生良师益友

D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

2.【答案】D。解析：本题考查教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的具体内容。

关爱学生这一师德条目的基本内容或要求包括以下四点：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生的良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

故ABC属于“关爱学生”的具体内容，D不属于。D选项“循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展”属于“教书育人”的具体内容。

故本题答案为D。

3.王老师在工作中为人师表表明他遵行了教师职业道德的( )

A.基本要求 B.本质要求 C.内在要求 D.动力要求

3.【答案】C。解析：本题考查《中小学教师职业道德规范》(教育部2008年修订)的解读。

A选项，爱国守法是教师职业道德的基本要求。

B选项，爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。

C选项，为人师表是教师职业道德的内在要求。

D选项，终身学习是教师专业发展的内在动力。

故本题答案为C。

二、多选题

1.《中小学教师职业道德规范》中爱岗敬业师德条目要求包括( )。

A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献

B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

C.不体罚或变相体罚学生

D.不得敷衍塞责

1.【答案】ABD。解析：本题考查教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的具体内容。

爱岗敬业这一师德条目的基本内容或要求包括以下三点：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;不得敷衍塞责。所以ABD属于爱岗敬业师德条目要求。

关爱学生这一师德条目的基本内容或要求包括以下四点：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生的良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。所以C选项是“关爱学生”的具体内容。

综上，本题答案为ABD。

三、辨析题

1.循循善诱，诲人不倦是教师开展教书育人工作的目标指向。

1.【参考答案】

该题干说法错误。

教书育人这一师德条目的基本内容或要求包括以下四点：1.遵循教育规律，实施素质教育。这是中小学教师开展教书育人工作的理论依据。2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。这是教师开展教书育人工作的具体方法。3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。这是教师开展教书育人工作的目标指向。4.不以分数作为评价学生的标准。这是教师开展教书育人工作结果评价的指导思想。

所以题干属于“张冠李戴”，循循善诱，诲人不倦是教师开展教书育人工作的“具体方法”，不是“目标指向”。

综上所述，该题干说法错误。

四、案例分析题

1.请运用教师职业道德修养相关知识并结合本案例，阐述刘老师如何遵循“关爱学生”师德规范要求。

这道题目有争议，前半句话的是“运用教师职业道德修养相关知识”，后半句问的是“关爱学生”师德规范要求。具体我们参考官方的说法哦，附下图(参考答案+分值参考)。

（责任编辑：李明）