吉林事业单位职测题型题量及命题规律分析

事业单位考试越来越规范化，考试科目也随之有所改变。《职业能力倾向测验》应运而生，对于吉林省考生还是相对来讲比较陌生的。接下来中公教育先给大家具体介绍一下它的题型题量。《职业能力倾向测验》考试分为A、B、C、D、E五类，具体如下：

获悉了《职业能力倾向测验》的考试内容及题型题量，中公教育再来介绍它的命题规律。

一、言语理解与表达

1、言语表达涉及成语大多数为高频成语;(要求我们熟识试题中出现的成语)

2、言语理解中推断下文、词语理解、标题添加等小题型比重上升;

3、主旨题仍然是重点。(重心不要偏移)

二、判断推理

1、论证推理是重中之重，尤其是削弱加强题;(考查题量较大)

2、图形推理题目形式创新;

3、定义判断多个定义题目比重有所增加;(但核心解题思路不变)

4、类比推理侧重言语关系、常识性的考察。

三、数量关系

1、计算问题(和差倍比)、几何问题(平面几何、立体几何)、概率问题(古典概率)为主要考点，行程问题、工程问题为高频考点(应重点掌握，熟悉做题思路)

2、会考查小考点，如：浓度问题，植树问题，推理分析的题目(应多加关注)

3、整体难度不高，侧重用基础方法解题(多培养和练习方程法)

四、资料分析

1、重点考查增长、比重、倍数、平均数的基础考点，偶有考查隔年增长和年均增长(难度不高，多熟悉公式，并确保计算的准确度)

2、特殊考查贡献率，会考查到一些不常见的率，如：利润率，劳动生产率(多关注特殊考点以及熟悉各种率)

3、列式相对复杂，通常数据不会直接给出，多是需要间接求出再利用公式求解(注意培养转弯思维)

【策略制定】

1、主要从数据理解和策略择优两部分考查，数据理解主要涉及函数关系，排列组合，推理问题，计算问题和容斥问题也有涉及

2、策略择优主要运用各种分析方法结合资料分析提供的信息进行分析、判断、计算后来选择解决问题的最优方案。策略择优难度系数较大，是考试的难点。(培养统筹思维，并多加练习)

以上是中公教育给大家分享的职测题型题量以及命题规律趋势，希望对大家有所帮助。

（责任编辑：李明）

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