高中数学《点到直线的距离公式》教案
《点到直线的距离公式》教案
一、教学目标
【知识与技能】
掌握点到直线的距离公式，理解公式的推导思路，会应用距离公式解决简单问题。
【过程与方法】
经历探究点到直线的距离公式的过程，分析问题与解决问题的能力、数学运算能力，强化数形结合思想。
【情感、态度与价值观】
在探究学习中获得的体验，加深对解析几何的学习兴趣。
二、教学重难点
【重点】点到直线的距离公式及其推导思路。
【难点】点到直线的距离公式的推导思路。
（责任编辑：李明）
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