2023年教师招聘考试每日一练第46期

1.明明在阅读教材时，用画线的方法圈出不知道的术语，这运用了学习策略中的( )。(单选)

A.精细加工策略

B.组织策略

C.计划策略

D.复述策略

2.下列属于元认知的实例是( )。(单选)

A.学生考试后，能准确地自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生阅读时遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

3.学生在学习了平面图形的运算之后，再学习立体图形的运算就会容易一些，在进行造句的练习之后，再进行短文习作就会更加易于接受。根据迁移的结果划分，这里产生的迁移是( )。(单选)

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

4.刘老师认为，给学生布置的作业越难，学习效果就会越好。给学生进行了这样的训练，会使学生在以后的学习中受益，这体现的是( )的基本观点。(单选)

A.概括说

B.相同要素说

C.形式训练说

D.奥苏贝尔的认知观

5.阿特金森认为，成就动机包括( )。(多选)

A.成长动机

B.交往动机

C.追求动机

D.避免失败动机

6.马斯洛把人的需要分为“匮乏性需要”和“成长性需要”，下列属于“成长性需要”的有( )。(多选)

A.认知需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.审美的需要

7.应用某种物理原理解释生活现象，属于特殊迁移。( )。(判断)

8.间接远景性动机是由学习活动本身引起，表现为对学习内容和学习活动的直接兴趣和爱好。( )。(判断)

9.记忆中的前摄抑制和倒摄抑制可对应学习中的顺向迁移和逆向迁移。( )(判断)

10.谈谈学习迁移发生的条件(论述)

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第46期答案

（责任编辑：李明）

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