教资知识点——教师职业道德
教师职业道德
一、考情分析
教师职业道德在教师资格考试中主要以单选、材料分析题的形式进行考查，通常会给一段描述进行反选，或者结合材料分析上述教师做法遵循或者违背了哪些职业道德规范，需要考生能够掌握教师职业道德的内容，在理解的基础上进行识记。
二、教师职业道德的概念
教师职业道德，简称“师德”。它是伴随着教师这一行业和角色的出现而出现的，是教师行业道德和角色道德的总称，是教师在从事教育活动过程中必须遵守的道德规范和行为准则。
三、教师职业道德特点
(一)教师职业道德特点
1.教师职业道德的教育性
比如，教师的价值观既影响显性的也影响隐性的教育内容。教师的人格也是影响教育内容的重要因素。一方面，教师的道德人格会成为榜样学习的对象。另一方面，教师的人格特征也影响他对教育内容的加工处理。
2.教师职业道德的自觉性
现代教育制度中的教师职前培养和继续教育制度的存在使得教育工作者一般都经过专门的职业训练。因此他们不仅在教育工作的技能上具有十分明显的专业性和自觉性，而且在道德上也有高度的自觉性。
3.教师职业道德的整体性
这一整体性主要有三个方面：一是指每一名教师对学生的影响是整体的;二是指教师对学生的影响具有集体性(面对的是学生集体);三是指教育工作需要教师集体的通力合作才能完成。
(二)教师职业道德内容
1.爱国守法——教师职业的基本要求
“爱国守法”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业——教师职业的本质要求
“爱岗敬业”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献爱岗敬业就要有献身教育的精神。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生备课既要突出教学的重难点，也要注意认真对待教学对象。不得敷衍塞责。
3.关爱学生——师德的灵魂
“关爱学生”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4.教书育人——教师天职
“教书育人”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
遵循教育规律，实施素质教育。循循普诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品行。激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的标准。
5.为人师表——教师职业的内在要求
“为人师表”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。以身作则衣着得体，语言规范，举止文明育力量。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
6.终身学习——教师专业发展的不竭动力
“终身学习”这一师德条目的基本内容或要求包括以下几点：
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，专业素养和教育教学水平。
（责任编辑：李明）
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