教招知识点:游戏分类-帕顿_中公网校
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教招知识点:游戏分类-帕顿

一、历年分析

(一)常型

单选题

(二)题型考频

游戏分类知识点在单选题中平均1题/年

二、备型及方式

1.题型:单项选择题、判断题、填空题

2.方式:给实际例子,通过理解例子选择具体的游戏类型。

三、具体知识点
教招知识点:游戏分类-帕顿

四、知识点辨析
教招知识点:游戏分类-帕顿

五、题目练习

禾禾跟明明都在玩积木,她向明明借了块黄色积木,还夸明明的房子漂亮。说明禾禾此时的游戏处于( )。

A.单独游戏阶段 B.联合游戏阶段 C.合作游戏阶段 D.平行游戏阶段

【答案】B。解析:本题考查帕顿游戏的分类。联合游戏是4岁以后幼儿游戏的主要特点,是一种没有组织的共同游戏。幼儿开始有较大的兴趣与其他幼儿一起玩,同处于一个集体之中开展游戏,时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为,但还没有建立共同目标。题干中禾禾跟明明同处于一个集体之中开展积木游戏,禾禾出现了借玩具和围绕自己感兴趣的话题进行的短暂交谈,故选B。

A项单独游戏:独自游戏指不与旁人发生联系的单独游戏。幼儿独自一个人在玩玩具,所使用的玩具与周围其他幼儿的不同。他(她)只专注于自己的活动,不管别人在做什么,也没有做出接近其他幼儿的尝试。

C项合作游戏:合作游戏是幼儿社会化程度的游戏,幼儿以集体共同目标为中心,在游戏中相互合作并努力达到目的,幼儿在游戏中有明确的分工、合作及规则意识,其中有一到两个游戏的领导者。

D项平行游戏:幼儿与其他幼儿操作同样的玩具,但相互之间不做交往。该游戏由两个以上的幼儿在同一空间进行。平行游戏的幼儿仍然是独自在玩,但他(她)所玩的玩具同周围幼儿所玩的玩具是类似的,他(她)在同伴旁边玩,而不是与同伴一起玩。

故选B。

(责任编辑:李明)

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