深圳教师招聘笔试大纲(高中与职校)
(三)教师的人际关系
1 .教师人际关系及其形成
2 .教师威信及其形成
3 .教师威信的维护与发展
(四)教师的心理健康
1 .教师的心理问题及教师心理健康的标准
2 .教师心理问题的矫正
3 .教师心理健康的自我维护
(五)教师的认知
1 .教师认知问题的类型
2 .教师认知问题的成因
3 .教师认知问题的调适
(六)教师的情绪
1 .教师情绪问题的类型
2 .教师情绪问题的成因
3 .教师情绪问题的调适
(七)教师的人格
1 .教师人格问题的类型
2 .教师人格问题的成因
3 .教师人格问题的调适
(八)教师的行为
1 .教师行为问题的类型
2 .教师行为问题的成因
3 .教师行为问题的调适
第四部分 教学实施要求
一、中学教师专业标准
(一)基本理念
1 .师德为先
2 .学生为本
3 .能力为重
4 .终身学习
(二)基本内容
1 .专业理念与师德
2 .专业知识
3 .专业能力
二、教学设计技能
1 .教学目标编制技能
2 .教学设计编制技能
三、课堂教学技能
1 .导入技能
2 .讲授技能
3 .提问技能
4 .板书技能
5 .课堂小结技能
6 .教学管理技能
四、教学评价技能
1 .课堂教学评价
2 .学生评价技能
3 .教学反思技能
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(责任编辑:李明)
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