2016山西工程技术学院招聘考试大纲

第五部分高等教育法律救济

1、概述

要求掌握教育法律救济的概念、特征;理解法律救济的含义、特征、基本原则;了解教育法律救济的意义。

2、教育申诉制度

要求掌握教师申诉制度的含义、特征、受案范围、程序，学生申诉制度的含义、特征;理解申诉制度的含义，教师申诉制度的受理申诉的机关、管辖;了解学生申诉的范围，学生申诉制度的申诉人和被申诉人，学生申诉的管辖、程序。

3、教育行政复议

要求掌握行政复议的原则，教育行政复议的含义、特征、范围、复议机关、管辖、程序;理解行政复议的含义、特征。

4、教育行政诉讼

要求掌握行政诉讼的含义，教育行政诉讼含义、特点、范围;理解行政诉讼的管辖、当事人、程序;了解行政诉讼的性质和功能。

二、考试大纲说明

推荐教材：

《高等教育法规概论》，程晋胜主编，山西出版——山西人民出版社，2007年12月第一版。

《高校教师职业道德修养》考试大纲

一、考试内容与基本要求

第一部分高校教师的职业道德

1、道德

应试者应当正确理解道德的含义及其道德的本质体现;了解道德的基本特征和类型;尤其应当把握道德作为一种社会意识形态对社会的稳定和发展所起的重要作用以及社会主义道德规范体系的主要内容。

2、职业道德

应试者应当准确理解职业、职业道德的含义;掌握社会主义职业道德的基本规范和要求。

3、高校教师职业道德

应试者应当了解高校教师职业的基本特点及其社会意义;认真把握教师职业道德的主要特点。

第二部分高校教师道德的基本原则

1、事业为先原则

应试者应当懂得事业为先原则对高校教师的重要意义;认真把握事业为先原则对高校教师的基本要求。

2、学生为本原则

应试者应当了解为人民服务的科学内涵、以人为本的科学内涵;懂得“以学生为本”与为人民服务的辩证关系、教师主导与学生主体的辩证统一关系;准确把握学生为本原则的基本要求。

（责任编辑：李明）

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