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申论备考:“审题+找点”为综合分析上双保险

来源:中公网校   发布时间:2021-07-29 11:24:17

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申论科目要求的综合分析能力是指“对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价”,无论是笔试还是面试都是重点考察的能力素质,而“综合分析题目”也是国考申论考察的难点。近五年10套试卷中考了10道综合分析题目,分值在10-20分之间,以15分居多,虽然比重不大,但是题目类型多作答难度大。因此,综合分析是考生拉开距离的题型,中公教育建议备考的同学应该了解考情,有针对性备考。

近年来考过的综合分析题型有三种解释型、启示型和评论型,考察方向由原先注重启示型综合分析转向解释型综合分析,以解释型为主要考察方向,5年考了9道解释型,1道启示型,评论型没有考察。其中解释型综合分析分析对象有“一句话”也有“概念”,题目要求一般使用“观点明确、条理清晰、分析透彻”等字眼,但有时也与概括题目要求类似,例如“全面、准确、简明”。了解了综合分析的命题特点,解题主要从两个方面入手:

一、审题指方向

审题是关键,对题目的分析将决定接下来找点的方向和答题的思路。一是审分析对象,也就是给定的句子或者概念。提取出关键词,然后分析关键词的关系,大体确定作答的方向,但最终是否要按照这个思路作答还要看材料。例如:

【2021国考副省】“给定资料1”中说:“这些努力和奋斗所换来的,有形的会老去,无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”,谈谈对这句话的理解。(15分)

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

先提取关键词“努力和奋斗、有形的、无形的、会老去、改变小谷村”,然后分析词语之间的关系,“有形的、无形的”是“努力和奋斗”的结果,而“会老去”是“有形的”的影响,而“无形的”的影响是“改变小谷村”,所以初步形成答题思路,解释什么是“有形的、无形的”,是通过哪些“努力和奋斗”得来的,具体表现或者影响是什么,以及如何更好的发挥“无形的”作用。但最终是否要写这些内容还要看材料是否给了这些方面,且材料中有没有给其他相关的要点。

二、找点是关键

材料一共14个自然段,1-2自然段提到小谷村有改变,但并未交代具体变化是什么。第3—14自然段是总分总的关系,介绍小谷村在脱贫攻坚的过程中发生的具体变化,通过与过去对比“有形的”改变主要指“硬件”的变化,包括道路拓宽硬化、住房安置建设、饮水配套实施、接入宽带等。“无形的”变化主要指“人们思想的改变”,具体表现在:一是强化基层党组织建设。学习党的方针和互联网技能,加强年轻干部能力锻炼,让干部底气,主动为民服务。二是解决教育问题。送法上门,让家长转变了观念;普及义务教育,让孩子有了明确的方向,对未来充满信心。三、转变产业经营理念。挖掘本地资源,打造本地品牌,延伸产业链条,为可持续发展奠定基础。材料重点在谈“无形的”变化带来的改变,那最后总结应该在脱贫攻坚中重视“无形的”变化即“思想的变化”,“在脱贫攻坚中,扶贫要先扶志,激发乡村脱贫的内生动力”。

因此,综合分析题目虽然作答的难度系数较高,需要具备很强的分析能力和材料梳理能力,但只要抓住“审题+找点”这个牛鼻子,定能无往不胜。加油!


(责任编辑:朱崇)

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