社区申论指导:短文短评类公文解题思路_中公网校
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社区申论指导:短文短评类公文解题思路

社区工作者申论是部分地区社区招聘的重点考察内容,因此掌握社区申论作文的素材也是十分必要的,中公网校为大家整理了社区申论内容,供大家参考学习。

一、找什么

公文题的问法相较于其他题型稍显复杂,信息点较多。但面对纷杂头绪,考生可以从以下几个角度梳理题干信息。

第一、身份情境。对于短文短评题,所处情境通常是发表在某报刊、某栏目之上。如2015年国考试题中短文题体现的身份情境是“某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文”。

第二、格式。最让考生头疼的莫过于贯彻执行题是不是需要写完整格式。针对前面提到过的短文短评题的情境特点,通常是在栏目、报刊上发表,具有公开性,并无限定的发文对象。因此作答此类题目时,可直接省略完整格式要求,只书写出标题+正文的格式即可。

第三、发文事由和主题。在审题干时要注意题目中出现的发文事由,也就是为什么写这篇文章。例如国考试题中出现的“为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑,为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。”就在提示着我们,正文要围绕着消除网络新一代疑虑展开,也就是可以从“针对网络新一代有哪些疑虑”、“网络新一代的积极看法”等角度展开。

第四、特殊要求。不仅在题干中要提取关键信息点,也要注意下面小字是否有需要格外注意的特殊要求。例如国考试题中出现的“层次分明”等要求,就暗示我们答案呈现要按照总分总的结构书写,在开头亮明短文的核心观点。

二、怎么找

借助阅读方法。在明确了找什么后,带着关键信息点到材料中找出与之相关的表述。一方面,可以借助符号标注法,将要点清晰标注,如使用数字标注要点顺序,字母标注要点类型(问题用“W”,原因用“R”,影响用“Y”等),直线、曲线、方框、圆圈等标注要点关键词所在, “//”标注段落间层次。另一方面,利用词句段阅读法,找到和发文事由、主题相关的关键词、关键句和关键段,并且梳理段落之间的逻辑关系。例如2015年国考试题围绕着“网路新一代”展开,通过把握重点内容等方式,找到和网络新一代有关的背景或现状、存在的问题、拥有哪些特点及网络新一代应该采取的做法等内容。

(责任编辑:李明)

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