2017上半年初中美术教师资格证面试(精选)第四批
初中美术《静物-改画法》
一、回顾
二、解析
初中美术《静物-改画法》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入新课
学生进门时每人抽取一张卡片,根据卡片的颜色,分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七组。让学生拿出课前要求带的一个静物,本组同学根据组内物品,自行摆出一组静物,学生摆好后,教师点出今天课题。
(二)直观感知
1.梵高《向日葵》原作欣赏。
出示梵高经典作品《向日葵》,并提问学生“画面里都画了什么?”“都用了哪些色彩?”
2.改画法作品展示。
教师给小组分发图片,分别是改变梵高《向日葵》原作色调、色相、纯度、色彩对比等某些方面的作品,让学生以小组为单位,讨论拿到的这幅作品与梵高的原作有哪些方面不同,讨论后以小组为单位进行汇报,教师揭晓答案,总结画法。
(责任编辑:李明)