2013天津事业单位职业能力测验-言语理解与表达_中公网校
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2013天津事业单位职业能力测验-言语理解与表达

  第二部分 言语理解与表达

  (共35题 建议时限35分钟)

  本部分包括两种类型的题目

  一、段落阅读:共20题,每段题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:共选择的答案有时可能是短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

  请开始答题:

  26、情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式,几乎包括所有的教育手段,也包含着严格的纪律甚至惩罚。它也不完全等同于爱的教育,而是具有明显的操作性。

  这段话主要支持了这样一个论点,即情感教育:

  A是一种以教育者的主观情绪代替传统教育方法的教育。

  B是一种以家庭教育方法为主要形式的教育。

  C是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育

  D是“爱”与“严”相结合的教育

  27、根据联合国1981年新型能源和可再生能源会议的的定义,新能源包括太阳能、水力发电、风能、生物质能、薪柴、木炭、畜力、海洋热能、波浪力能、潮汐能、泥炭、油母页岩、和重质油砂共13种。主要指常规化石能源以外的可再生能源。

  这段话主要支持了这样一个论点,即新能源:

  A有很广泛的用途

  B包括很多种类

  C发展前景很大

  D是新型能源和可再生能源

  28、花生种子是养猪的好饲料,种花生为发展养猪事业提供了有利条件,这几年由于花生种得多,许多村养猪数量达到1400多头,猪多肥多,又促进了粮食产量的。

  这段话主要表达了这样一种论点:

  A种花生有利于养猪

  B养猪有利于种花生

  C种花生有利于养猪,养猪有利于粮食产量的

  D要想粮食产量,必须大力发展养猪事业

  29、不要过分的依赖语言,不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话,语言会失去价值,甚至只能添乱。动辄想到让事实说话的人比动不动就想说倒一大片的更安详。

  这段话的主要观点是:

  A语言是不重要的,而事实才重要

  B事实比动听的语言更有力量

  C语言是不可靠的

  D事实解不开的话,语言也解不开

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(责任编辑:李明)

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