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教师资格统考面试结构化试题1223

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  2014下半年教师资格证笔试已经悄然落下帷幕,通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节,无论是结构化、试讲、还是答辩,都需要考生进行精心的准备,充分发挥自己的专业所长,体现出对教师职业的基本胜任力。为了帮助考生顺利面试,早日一证在手,中公网校教师资格证考试网特推出面试每日模拟练习,从而帮助考生熟知面试的每一个环节,每一道试题。昨天给大家分析了结构化面试试题:你如何理解“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话,今天接着给大家分析结构化试题:

  问题:如果一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子,不愿意参加集体活动,作为教师,你将怎样帮他走出阴影?【中小学】

  【参考答案】

  家庭、和社会这三种环境对孩子的教育起着至关重要的作用。一家庭,如果父母离异,可能会使孩子性格孤僻、自我封闭、不合群。对于这种学生,想要帮助其走出阴影,我会这样做:

  首先,我会与他谈心。通过谈心,全面了解其心理状况、问题产生的原因,并与他共同制定计划以改善目前的情况。鼓励他多与别人交谈,做到有话就说,有事就谈,尤其可多与老师交谈,说出自己的心理话;鼓励他多参加班级或组织的活动,多发展自己的兴趣爱好。

  其次,与家长联系。通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,以了解其家庭情况及表现,并与家长沟通交流,共同商讨解决办法,帮助孩子走出心理阴影。

  再次,发动班级其他学生积极与他交流,参加集体活动时,也主动与他合作,让他感受到班集体的温暖,鼓励他重新走到集体中来。

  最后,和其他任课老师说明情况,结合其他任课老师的力量来帮助这个孩子。老师们在课上会多关心这个学生,会让他回答问题等。通过这类做法,学生会感觉到自己并不是孤独的,教师们都很关心自己,久而久之,他会渐渐敞开自己的心扉。

  对于这类学生,教师要结合各方面的力量来帮助他走出心理阴影,在生活和学习中多给予学生关心与爱护。

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(责任编辑:李明)

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