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教师资格考试试题

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教师资格考试试题

1.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

A.《学记》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《中庸》

1.答案:A。解析:本题考查的是教学萌芽时期的代表著作这一知识点,需识记清楚,《学记》是我国也是世界上最早的一本论述教育教学问题的著作,故本题选A。

2.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )。

A.政治经济制度 B.生产力发展水平

C.人口数量和质量 D.社会意识形态

2.答案:B。解析:本题涉及到的是影响教育发展的因素这一知识点,生产力发展水平决定教育的发展水平、教育的发展规模和速度,故本题选B;A政治经济制度决定教育的性质、教育的目的、教育的领导权以及受教育权;人口数量和质量会影响教育的结构等。

3.张校长特别重视文化建设,提出“让的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。

A.陶冶法 B.示范法 C.锻炼法 D.说服法

3.答案:A。解析:本题涉及到的是德育方法这一考点,陶冶法强调对学生进行潜移默化的影响,包括环境陶冶、艺术陶冶和人格感化,重视文化建设属于环境陶冶,故本题选择A;示范法强调专门树立一个榜样;锻炼法强调的是实践活动,包括常规训练和实际锻炼;说服法强调摆事实、讲道理,使学生获得某种深刻的认识,包括语言说服和事实说服。

4.课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。

A.学科课程 B.经验课程 C.活动课程 D.隐性课程

4.答案:A。解析:本题涉及到的是课程类型这一考点,学科课程又叫做分科课程,是按照知识的内在逻辑体系组织起来形成的课程,有利于学生短时间内掌握大量系统的知识,与题意相符,故本题选择A;B选项经验课程又叫做活动课程,指的是以学生的兴趣和经验为出发点,以活动为中心组织的课程;D隐性课程又叫做潜在课程,是非计划的、非预期的,如校园文化、班风学风等。

5.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是( )。

A.认知内驱力 B.附属内驱力

C.自我内驱力 D.成就内驱力

5.答案:B。解析:本题涉及到的是奥苏贝尔关于成就动机的分类这一知识点。奥苏贝尔的成就动机分为三个:认知内驱力、附属内驱力和自我内驱力。认知内驱力是一种内部学习动机,是为了需要和兴趣而学习的;附属内驱力是为了获得父母和老师的赞许而努力学习的;自我内驱力是为了赢得地位和自尊心而努力学习的,综上所述,本题选择B。

以上就是我对于上半年中学教资科目二中部分试题的解析,希望同学们可以有所借鉴,早做准备,。

解析

 

(责任编辑:李明)

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